【2011-3】根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生( )。

admin2019-08-07 53

问题【2011-3】根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生( )。

选项 A、运算能力的培养
B、操作能力的培养
C、具体思维能力的培养
D、抽象思维能力的培养

答案D

解析根据皮亚杰的认知发展阶段理论，可知处于具体运算阶段的学生虽然能通过下定义的方式获得概念，但需要借助实际经验或具体形象的支持。针对初中生处于具体运算向形式运算阶段过渡的发展特点，教师要走在儿童发展的前面，在教学中应加强对学生命题运算思维，即抽象思维能力的培养。

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【2011-3】根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生( )。

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美国学者班克罗夫特认为()是普及义务教育之父，免费学校的创始人。

小王答问卷的过程中，抱怨连连，除问卷字小、行间距小等原因外，这个问卷占了8页A4纸。最后小王就在不仔细看的情况下随便答完了这份问卷。这份问卷的失败之处在于

根据斯金纳的强化原理，下面属于二级强化物的是

法国大革命时期，共提出了近25个不同的教育法案和教育计划，其中三个最为著名，共同的特点都是建立统一的国民教育体系。这三个法案不包括

在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组成的学生群体，通常包括班集体、共青团和少先队等，这属于

以下几项，哪一个不是福禄贝尔倡导的幼儿园教育方法?()

将目标划分成许多子目标，将问题划分成许多子问题，寻找解决每一个子问题的方法称为()。

以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是()。

一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于()。

在做“有语言无文字民族文化传承的课程机制”的课题的过程中，课题组采用了访谈法，其优点不包括

______,anelaborateandfantasticstory,isknownasthebestofthefinalromanceswrittenbyWilliamShakespeare.()

A．利湿化浊，清热解毒B．利湿清热，疏风止痛C．利水消肿，理气健脾D．温肾利湿，分清化浊五皮散的功用是

铺麻醉床错误的操作步骤是()。

一般病室温度保持在()较为适宜。

只承受弯矩而不传递转矩的轴为()。

一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏()。

清退工作的意义在于（）。

Apreviouslyunknowndisease,SARShasenteredourdailyvocabulary.Nowweliveinits【C1】WhileSARS【C2】centerstag

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小王答问卷的过程中，抱怨连连，除问卷字小、行间距小等原因外，这个问卷占了8页A4纸。最后小王就在不仔细看的情况下随便答完了这份问卷。这份问卷的失败之处在于

根据斯金纳的强化原理，下面属于二级强化物的是

法国大革命时期，共提出了近25个不同的教育法案和教育计划，其中三个最为著名，共同的特点都是建立统一的国民教育体系。这三个法案不包括

在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组成的学生群体，通常包括班集体、共青团和少先队等，这属于

以下几项，哪一个不是福禄贝尔倡导的幼儿园教育方法?()

将目标划分成许多子目标，将问题划分成许多子问题，寻找解决每一个子问题的方法称为()。

以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是()。

一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于()。

在做“有语言无文字民族文化传承的课程机制”的课题的过程中，课题组采用了访谈法，其优点不包括

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A．利湿化浊，清热解毒B．利湿清热，疏风止痛C．利水消肿，理气健脾D．温肾利湿，分清化浊五皮散的功用是

铺麻醉床错误的操作步骤是()。

一般病室温度保持在()较为适宜。

只承受弯矩而不传递转矩的轴为()。

一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏()。

清退工作的意义在于（）。

Apreviouslyunknowndisease,SARShasenteredourdailyvocabulary.Nowweliveinits【C1】______WhileSARS【C2】______centerstag

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