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假如“完美”是100分,那么60分和80分都是不完美。但不要因为80分不完美,而否定从60分进步到80分的意义。下列说法中,与上述材料蕴含的哲理相一致的是( )。 ①水滴石穿,绳锯木断 ②冰冻三尺,非一日之寒 ③麻雀虽小,五脏俱全 ④捡了
假如“完美”是100分,那么60分和80分都是不完美。但不要因为80分不完美,而否定从60分进步到80分的意义。下列说法中,与上述材料蕴含的哲理相一致的是( )。 ①水滴石穿,绳锯木断 ②冰冻三尺,非一日之寒 ③麻雀虽小,五脏俱全 ④捡了
admin
2017-05-18
58
问题
假如“完美”是100分,那么60分和80分都是不完美。但不要因为80分不完美,而否定从60分进步到80分的意义。下列说法中,与上述材料蕴含的哲理相一致的是( )。
①水滴石穿,绳锯木断
②冰冻三尺,非一日之寒
③麻雀虽小,五脏俱全
④捡了芝麻,丢了西瓜
选项
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
答案
A
解析
材料主要体现了量变和质变的关系原理,①②符合题意,③体现的是矛盾的普遍性和特殊性,④体现的是没有做到两点论和重点论的统一,因此,本题选A。
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
教师资格
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