某幼儿园一位新教师在教学生10以内减法时，为了帮助学生理解，她用非常形象的语言讲述“3-1=2”：“森林里有三只漂亮的小白兔，一天，来了一只大灰狼，把其中一只小白兔给叼走了，最后只剩下了两只。”老师刚说完，有个孩子突然大哭起来了，整个课堂一下子乱了套。

admin2019-02-01 75

问题某幼儿园一位新教师在教学生10以内减法时，为了帮助学生理解，她用非常形象的语言讲述“3-1=2”：“森林里有三只漂亮的小白兔，一天，来了一只大灰狼，把其中一只小白兔给叼走了，最后只剩下了两只。”老师刚说完，有个孩子突然大哭起来了，整个课堂一下子乱了套。
请你根据这一案例分析幼儿理解发展的特点。

选项

答案(1)幼儿的理解主要是直接理解，幼儿期逐渐出现间接理解。幼儿对事物的理解有以下发展趋势： ①从个别事物的理解发展到对事物关系的理解。 ②从主要依靠具体形象来理解发展到开始依靠词的说明来理解。 ③从对事物的比较简单的、表面的理解发展到对事物的比较复杂的、深刻的理解。 ④从理解与情感密切联系，发展到比较客观的理解。 ⑤从不理解事物的相对关系，发展到逐渐能理解事物的相对关系。 (2)通过这个案例，可以看出： ①幼儿在听完老师所说的问题后，立即哭了起来。他对于小白兔被大灰狼叼走感到非常难过，这体现了幼儿的理解与情感密切联系。也就是说幼儿对事物的理解带有强烈的感情色彩，而不是从客观的问题出发。 ②另外，从案例可以看到，幼儿对这个问题的理解更多地停留在表面，而并没有把这个问题转化成一个比较抽象的数学运算过程。

解析

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幼儿园保教知识与能力

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()显示了项目为达到最终目标而必须经过的条件或状态序列，描述了项目在每一阶段应达到的状态。

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根据商标法及相关规定，关于对商标局初步审定予以公告的商标提出的异议，下列说法哪些是正确的?

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下列作品中。以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是()。

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()显示了项目为达到最终目标而必须经过的条件或状态序列，描述了项目在每一阶段应达到的状态。

污泥中所含水分可分四类：颗粒间的空隙水(约占70％)、毛细水(约占20％)、污泥颗粒吸附水和颗粒内部水(约占10％)。降低污泥含水率的方法有：浓缩法、自然干化法、机械脱水法、干燥法与焚烧法等，其中()是减容的主要方法。

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