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  3. 论述中国近代的乡村建设运动。(西北大学2013年中国史真题)

论述中国近代的乡村建设运动。(西北大学2013年中国史真题)

admin2019-02-27  71
问题 论述中国近代的乡村建设运动。(西北大学2013年中国史真题)
选项
答案20世纪二三十年代，中国兴起过一场乡村建设运动，以中华职业教育社、中华平民教育促进会、山东乡村建设研究院、江苏省立教育学院、南京金陵大学、山东齐鲁大学等为代表的一些教育和学术团体以及大中专院校，为复兴日趋衰落的农村经济，实现所谓“民族再造”或“民族自救”，到农村建立实验区，从事以兴办教育、改良农业、流通金融、提倡合作、公共卫生和移风易俗等为主要内容的乡村建设实验。 (一)乡村建设的主要流派。 (1)晏阳初主持的定县平民教育与乡村建设。1926年，晏阳初选择河北定县开展平民教育与乡村建设实验。主持实验的机关中华平民教育促进会，出版了《平民千字课本》等进行识字扫盲运动；积极推广合作组织，传授农业科技；建立了农村医疗卫生保健制度。 (2)梁漱溟主持的邹平乡村建设运动。1931年6月，山东乡村建设研究院正式成立，并选定邹平为乡村建设的试验区，进行乡村建设实验。邹平乡村建设的基本方案是：把乡村组织起来，建立乡农学校，它们既是行政机关，又是教育机关和乡民的自治团体。为了克服分散农民的弱小问题，组织了农村合作社。 (3)黄炎培主持的徐公桥乡村改进建设。黄炎培于1928年4月成立了徐公桥乡村改进会，主持乡村改进事业。乡村改进会公布了《改进农村生活事业大纲十条》，对徐公桥进行了一系列的乡村建设活动：进行普及教育；推广优良品种及新农具；提倡公共卫生，修桥筑路，禁绝烟赌等。 (二)意义。 (1)乡村建设运动的兴办教育、改良农业、流通金融、提倡合作、公共卫生和移风易俗等内容，对于解决农民尤其是自耕农的生产生活困难、推动社会进步起过一定的积极作用。 (2)一些实验区在兴办教育、改良农业、流通金融、提倡合作、公共卫生和移风易俗的过程中所创造出的一些经验和方法，对于今天相关的农村工作有其借鉴意义。 (3)当时有成百上千的知识分子抛弃城市的优厚待遇和舒适的生活环境，深入民间，把他们所学到的知识文化和科学技术传授给农民，走上了与农村相结合的道路。
解析
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