首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2013下】练习1.请在下面几个小题的括号中填上适当的数,使等式成立。 练习2.请分别找出与1/3和1/2相等的数。 根据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。
【2013下】练习1.请在下面几个小题的括号中填上适当的数,使等式成立。 练习2.请分别找出与1/3和1/2相等的数。 根据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。
admin
2020-11-28
63
问题
【2013下】练习1.请在下面几个小题的括号中填上适当的数,使等式成立。
练习2.请分别找出与1/3和1/2相等的数。
根据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。
选项
答案
依据三维教学目标,设计的三个题目如下。 设计题目1:将下面两组数据根据要求进行转化。 第一组:1/2,2/4,4/8转化为同分母的分数,且分数的大小保持不变。 第二组:2/5,3/8,1/7转化成同分子的分数,且分数的大小保持不变。 【设计意图】 通过同分母和同分子的转化让学生理解分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 设计题目2:仔细观察第一组数据(1/2,2/4,4/8),这些分数有什么共同的特点(这三个分数的分子、分母都不相同,但是它们的大小完全相同),它们的分子、分母各是按照什么规律变化的呢?试举出几个类似的例子。 【设计意图】 培养学生善于观察和思考的意识,让学生在思考、假设、猜想的过程中学会举一反三。 设计题目3:让学生以小组的形式讨论分数基本性质与之前学过的哪部分内容有一定联系,两者有什么相同和不同之处。 【设计意图】 逐渐向学生渗透事物之间相互联系的思想,让学生初步尝试建立事物之间的简单联系。
解析
本题要考生“设计三道练习题,并说明设计意图”,要求是“根据拟定的教学目标”。因此,设计练习题时,考生不仅要分析教学内容,还应考虑设定的教学目标,设计的练习题应有助于教学目标的达成。
首先,根据第二问拟定的知识与技能目标,考生在设计练习题时应考虑以下两个方面,即学生通过做设计好的练习题,能够巩固对分数基本性质的理解,能够熟练进行分数的转化。其次,根据过程与方法目标、情感态度与价值观目标,学生在练习后观察、分析、推理等方面的能力应有所提升,进而形成事物之间互相联系的观点。因此,本题的设计方向可以依据教学目标设定,设计意图则可从教学环节的设计有助于达成三维目标的角度回答。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Dcwv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。
人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字含义极广。眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受;同一关颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不
王老师在每次的考试试卷中都会为全班学生的分数做“加法”,帮助每一位学生分析试卷中做错题目的原因,并和学生一起找提升成绩的方法。王老师始终坚信每一位学生都能取得优异的成绩。从学生观的角度分析,该教师()。
对联俗称对子,又名楹联、联语。一般用汉字书写在两条长幅上。长幅必须是对称的形式,悬挂在左右相对的位置上。下列选项中前后两句不能称之为对联的是()。
依据《中华人民共和国教育法》的规定,下列关于学校及其他教育机构行使权利的表述,不正确的是()。
张老师是一名优秀的语文老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但遭到了学校领导的严重警告,认为她不务正业。该校的做法()。
凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传教士。语言知识丰富
随机试题
a,b是有理数,若方程x3+ax2-ax+b=0有一个无理根,则方程的唯一有理根是()。
WhenIgooutinthedaytimeIusethebike______thecarifIcan.
痨病肺肾阴虚之咳嗽,治以滋养肺肾,属于
按照住房城乡建设部、财政部《关于印发的通知》(建标[2013]44号)的规定,下列给出的费用属于企业管理费的项目是()。
由于资产负债表中列示了“未分配利润”项目及其金额,因而资产负债表也是直接用于分析企业获利能力的报表。()
我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。我国国家性质的首要标志是()。
设关系模式R(A,B,C),F是R上成立的FD集,F={B→C),则分解P={AB,BC}相对于F()
Comparisonsweredrawnbetweenthedevelopmentoftelevisioninthe20thcenturyandthediffusionofprintinginthe15thand1
IfyouaretoldthatGodusedtobeawoman,youmayfinditpreposterous,right?Ifyouthinkso,it’stimetositbackandrev
Presentpensionstructuresnolongerwork.Theywereestablishedinamoreyouthfulperiodwithrelativelyfewolderpeoplewho
最新回复
(
0
)