首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
简述培养学生学习动机的途径。
简述培养学生学习动机的途径。
admin
2019-04-13
80
问题
简述培养学生学习动机的途径。
选项
答案
(1)设置具体目标及达到的方法; (2)树立榜样; (3)培养对学习的兴趣; (4)利用原有动机的迁移,使学生产生学习的需要; (5)注意学生的归因倾向。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/DWwq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
在知识的学习中,掌握同类事物共同的关键特征和本质特征属于()。
在某些学校,把两个或者两个年级及以上的儿童编在一个班级。轮流交替进行教学与练习、布置作业等活动,这种在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
概念的结构包括()。
目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
关于教学策略的认识正确的是()。
说课的重点即在实施教学过程中完成教学任务,反馈教学信息,从而提高教学效果。()
学生在课堂上表现得心不在焉、注意力涣散的行为属于课堂问题行为中的内向性问题。()
学习活动依赖于学习策略,对于学生的学习而言,若没有学习策略做支撑,学习无法进行。()
良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的()。
艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是无意义音节和()。
随机试题
2017年8月6日下午,外交部部长王毅在()出席中国一东盟外长会后举行中外媒体吹风会。王毅表示,今年的东盟成立50周年,明年将是中国一东盟建立战略伙伴关系15周年,中国与东盟的关系面临提质升级的重要机遇。
关于法律职业道德的理解,下列哪一说法不能成立?()
下列关于单根K线应用分析的说法中,正确的有()。I.K线实体越长,说明上升或下跌力度越强Ⅱ.影线的长短反映阻力或支撑的强弱Ⅲ.在进行K线分析时,需结合实际成交量水平来研判Ⅳ.K线的趋势指示意义不需要结合
PEST分析法主要是用于对外部环境中的()进行分析。
过错责任适用“谁主张,谁举证”的原则。()
TheTreasurycouldpocket20millionayearinextrafinesoncethecountry’sspeedcameranetworkisexpanded.Motoringorgani
TheBridgeportRevitalizationCommittee(BRC)13RobinWayBridgeport,MA02126Kevin
Anotherthinganastronauthastolearnaboutiseatinginspace.Foodisweightless,justasmenare.Foodforspacehastobe
Packagingisaveryimportantformofadvertising.Apackagecansometimesmotivatepeopletobuyproducts.Forexample,alittl
ArtificialIntelligence(AI)A)Weoftendon’tnoticeit,butartificialintelligence(AT)isallaroundus.Itispresentinco
最新回复
(
0
)