学生的学习过程主要是掌握( )的过程。

admin2022-10-31 54

问题学生的学习过程主要是掌握( )的过程。

选项 A、机会
B、技能
C、直接经验
D、间接经验

答案D

解析学生的学习的特点之一是以学习人类的间接知识经验为主，具有间接性。

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教育理论综合知识

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学生的学习过程主要是掌握( )的过程。

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“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”这说明教学应当着重（）。

把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

备课是教师的课前准备，备课内容不包括（）。

长期以来，我国的基础教育是以（）为主。

训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()

技能学习最基本的条件是讲解。()

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()

学校有目的的、有计划的、系统地对学生德育的基本途径是()

班主任坚持学生自己管理，引导学生自己制定班级规定。这一规定属于()

下列关于课外、校外教育的说法，错误的是()

关于儿童肾脏生理特点的说法，错误的是

根据脏器表面被腹膜覆盖的多少可将腹、盆腔脏器分为①、②、③。

将氟离子选择性电极和参比电极放入浓度c(F-)为0．001mol／L的溶液中，测得电池的电动势为0．147V，于同一电池中，换上未知的F-溶液，测得电动势为0．206V，假定二溶液的离子强度相同，计算未知溶液中F-的浓度(25℃时)。

患儿，2月龄，已在出生医院接种了疫苗，该儿童接种的疫苗应是

重组免疫印迹试验(recombinantstripimmunoblotassay，RIBA)与免疫印迹试验或蛋白印迹试验(wasternblotassay，WB)的不同在于

地榆的功效是侧柏叶的功效是

下列关于一审普通程序中，法庭调查顺序不正确的是()。

体力

有以下程序#include#includevoidfun(charw，intm){chars，p1，*p2；p1=w；p2=w+m-1；while(p1

表的组成内容包括()。

学生的学习过程主要是掌握( )的过程。

教育理论综合知识

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“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”这说明教学应当着重（）。

把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

备课是教师的课前准备，备课内容不包括（）。

长期以来，我国的基础教育是以（）为主。

训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()

技能学习最基本的条件是讲解。()

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()

学校有目的的、有计划的、系统地对学生德育的基本途径是()

班主任坚持学生自己管理，引导学生自己制定班级规定。这一规定属于()

下列关于课外、校外教育的说法，错误的是()

关于儿童肾脏生理特点的说法，错误的是

根据脏器表面被腹膜覆盖的多少可将腹、盆腔脏器分为①____________、②____________、③____________。

将氟离子选择性电极和参比电极放入浓度c(F-)为0．001mol／L的溶液中，测得电池的电动势为0．147V，于同一电池中，换上未知的F-溶液，测得电动势为0．206V，假定二溶液的离子强度相同，计算未知溶液中F-的浓度(25℃时)。

患儿，2月龄，已在出生医院接种了疫苗，该儿童接种的疫苗应是

重组免疫印迹试验(recombinantstripimmunoblotassay，RIBA)与免疫印迹试验或蛋白印迹试验(wasternblotassay，WB)的不同在于

地榆的功效是侧柏叶的功效是

下列关于一审普通程序中，法庭调查顺序不正确的是()。

体力

有以下程序#include#includevoidfun(char*w，intm){chars，*p1，*p2；p1=w；p2=w+m-1；while(p1

表的组成内容包括()。

根据脏器表面被腹膜覆盖的多少可将腹、盆腔脏器分为①、②、③。

有以下程序#include#includevoidfun(charw，intm){chars，p1，*p2；p1=w；p2=w+m-1；while(p1