首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件火下。 期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理工老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析,并为每个学生制作一份成绩通知
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件火下。 期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理工老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析,并为每个学生制作一份成绩通知
admin
2016-11-15
54
问题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须都保存在考生文件火下。
期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理工老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析,并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存:
将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中,包括行高(各行行高均为22默认单位)和列宽(各列列宽均为14默认单位)。并按上述4.中的要求依次输入或统计其他科口的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。
选项
答案
步骤1:选择“语文”工作表中A1:H45单元格区域,按Ctrl+C键进行复制,进入到“数学”工作表中.选择A1:H45区域,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴选项”下的“格式”按钮,如图10.19所示。 [*] 步骤2:继续选择“数学”工作表中的A1:H45区域,单击【开始】选项卡下【单元格】组中的“格式”下拉按钮,在弹出的下拉表中选择“行高”选项,在弹出的埘话框中将“行高”设置为22,单击“确定”按钮。单击“格式”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“列宽”选项,在弹出的对话框中将“列宽”设置为14,单击“确定”按钮。 步骤3:使用同样的方法为其他科目的工作表设置相同的格式,包括行高和列宽。 步骤4:将“语文”工作表中的公式粘贴到数学科目工作表中的对应的单元格内,然后利用自动填充功能对单元格进行填充。 步骤5:在“英语”工作表中的H2单元格中输入公式“=IF(F2>=90,"优秀".IF(F>=75,"良好".IF(F2>=60,"及格",IF(F2>60,"及格","不及格"))))”,按Enter键完成操作,然后利用自动填充对其他单元格进行填充。 步骤6:将“英语”工作表H2单元格中的公式粘贴刮“物理”、“化学”、“品德”、“历史”工作表中的H2单元格中,然后利用自动填充功能对其他单元格进行填充。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/DUqp777K
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
宏命令RunApp的功能是()。
以下是某个报表的设计视图。根据视图内容,可以判断出分组字段是()。
一个兴趣班可以招收多名学生,而一个学生可以参加多个兴趣班。则实体兴趣班和实体学生之间的联系是
下面显示的是查询设计视图的“设计网格”部分:从所显示的内容中可以判断出该查询要查找的是()。
“学生表”中有学号、姓名、班级和成绩等字段。执行如下SQL命令:SEI.ECT班级,AVG(成绩)AS平均成绩FROM学生表GROUPBY班级ORDERBY2其结果是()。
负责数据库中查询操作的数据库语言是()。
下列SQL查询语句中,与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是( )。
软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是()。
销售库中有"产品表"(产品编码,产品名称,单价),另有"新品表"(产品编码,产品名称,单价)。根据产品编码,一件产品只在"新品表"中出现,则要将该产品追加到"产品表"中;如果一件产品在"产品表"和"新品表"中同时出现,则用"新品表"中的单价修改"产品表"中
计算机网络最突出的优点是
随机试题
曲线y=x与y=x2所围成图形绕x轴旋转所成旋转体的体积为()。
试述扰乱金融行为的表现及其处罚方式。
在Excel中,关于“数据”菜单中“记录单”对话框的使用,正确的是______。
不能与水互溶的有机溶剂
院内获得性肺炎,最常见的致病菌是
以下说法中,正确的是()
已知随机变量X在(一5,5)上服从均匀分布,试求y的方程y2+Xy+X+3=0无实根的概率。
一批商品,按原价格销售了60%以后打五折出售,最后发现总的利润率是20%,问:按原价销售的利润率是多少?
A.RiskofScreeningtoYoungerWomenB.InvestigatingtheEffectofScreeningC.EffectsPredictedbyTwoDifferentMod
StudyActivitiesinUniversityInordertohelpcollegeanduniversitystudentsintheprocessoflearning,fourkeystudya
最新回复
(
0
)