休克患者补液，输液速度和数量相对可靠的依据是

admin2015-09-10 69

问题休克患者补液，输液速度和数量相对可靠的依据是

选项 A、根据丧失的液体量
B、尿量与中心静脉压测定
C、尿量
D、血压与脉搏
E、颈静脉充盈情况

答案B

解析中心静脉压是通过中心静脉置管测得的胸腔内大血管或右心房内部的压力，正常值为5～10cmH₂O，降低常提示血容量不足，尿量反映肾脏灌注情况，两者结合是补液量和速度的可靠依据。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/DEYt777K

重症医学（359）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

世界健康状况不能从根本上改变的重要原因是
2003年在抗击传染性非典型肺炎的工作中产生了哪项法律
患儿6岁，8个月时有麻疹疫苗接种史。主诉发热6天，出疹2天并伴咳嗽入院。发热前10天有麻疹接触史。入院体检发现眼结膜充血，患儿耳后、颈部、发际边缘有不规则红色斑丘疹，疹间皮肤正常，体温39.5℃，心肺听诊正常。最有可能的诊断是
腮腺炎的诊断主要依靠流行病学史，腮腺和(或)邻近腺体肿大，或伴有睾丸炎、卵巢炎、脑炎等症状作出临床诊断，而确诊或对非典型或亚临床型感染的诊断必须通过哪些检查
人类免疫缺陷病毒的特点下列哪项错误
患者男，20岁，大学生。3月份入院，因发热5天伴皮疹、咳嗽、咽部疼痛1天入院，体检：体温39．6℃，皮肤有淡红色，部分为暗红色的斑丘疹，以耳后、头面部，胸腹部为多，结膜红肿，浅表淋巴结未及。肝脾肋下未及。周围血液白细胞数为3．8×109／L，N30％，L6
A．流感病毒B．麻疹病毒C．腮腺炎病毒D．风疹病毒E．呼吸道合胞病毒易合并睾丸炎和卵巢炎的病毒是
患者，男性，60岁。既往有慢性支气管炎和冠心病病史十余年。因消化道大出血急诊手术治疗，术中予输液输血约5000ml。手术后第2天出现呼吸急促，动脉血气分析(呼吸空气时)：pH7．48，PaO250mmHg(6．7kPa)，PaCO230mmHg(4．0kP
患者，男性，26岁。因车祸股骨骨折和胸部挫伤入院，经外科处理病情趋于稳定，但气急和发绀渐渐加重，诊断急性呼吸窘迫综合征，其低氧血症的产生是由于
参与体温调节的微循环结构是

随机试题

如何处理好出版物发行两个效益的关系，下列说法正确的是()。
中风的病变部位在中风的形成有
在突发公共卫生事件中，与护理伦理规范不符的是
头皮血肿患者，在抽吸出积血后应给予()。
高新技术产业化项目资金申请报告的附件应该包括()
监理工程师在进行工程项目质量过程中,应遵循()的原则。
甲施工企业与乙公司签订了承建综合楼一幢的施工合同。根据施工合同，乙应于2008年1月10日前支付剩余工程款50万元，乙届时未予支付。甲在索要余额过程中，依次经过以下环节，综合考虑各环节，其中不可使诉讼时效中断的情形有()。
随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别()。
如何激发学生的学习动机?
MeaninginLiteratureInreadingliteraryworks,weareconcernedwiththe’meaning’ofoneliterarypieceoranother.Howev

最新回复(0)

休克患者补液，输液速度和数量相对可靠的依据是

相关专业知识

重症医学（359）

卫生专业技术资格中级（师）

世界健康状况不能从根本上改变的重要原因是

2003年在抗击传染性非典型肺炎的工作中产生了哪项法律

腮腺炎的诊断主要依靠流行病学史，腮腺和(或)邻近腺体肿大，或伴有睾丸炎、卵巢炎、脑炎等症状作出临床诊断，而确诊或对非典型或亚临床型感染的诊断必须通过哪些检查

人类免疫缺陷病毒的特点下列哪项错误

A．流感病毒B．麻疹病毒C．腮腺炎病毒D．风疹病毒E．呼吸道合胞病毒易合并睾丸炎和卵巢炎的病毒是

患者，男性，60岁。既往有慢性支气管炎和冠心病病史十余年。因消化道大出血急诊手术治疗，术中予输液输血约5000ml。手术后第2天出现呼吸急促，动脉血气分析(呼吸空气时)：pH7．48，PaO250mmHg(6．7kPa)，PaCO230mmHg(4．0kP

患者，男性，26岁。因车祸股骨骨折和胸部挫伤入院，经外科处理病情趋于稳定，但气急和发绀渐渐加重，诊断急性呼吸窘迫综合征，其低氧血症的产生是由于

参与体温调节的微循环结构是

如何处理好出版物发行两个效益的关系，下列说法正确的是()。

中风的病变部位在中风的形成有

在突发公共卫生事件中，与护理伦理规范不符的是

头皮血肿患者，在抽吸出积血后应给予()。

高新技术产业化项目资金申请报告的附件应该包括()

监理工程师在进行工程项目质量过程中,应遵循()的原则。

随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别()。

如何激发学生的学习动机?

MeaninginLiteratureInreadingliteraryworks,weareconcernedwiththe’meaning’ofoneliterarypieceoranother.Howev