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  3. 在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有( )。

在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有( )。

admin2022-05-23  72
问题 在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有(          )。
选项 A、涂尔干
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、福禄贝尔
答案B,C,D
解析 教育目的的价值取向主要有个人本位论、社会本位论和教育无目的论。个人本位论的观点是从个人本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，主张要重视教育对个人的价值。个人本位论的代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、斯宾塞、罗杰斯等。社会本位论的观点是教育要从社会的需要出发，注重教育的社会价值，主张教育目的是培养合格公民和社会成员。其代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱等。教育无目的论是杜威提出的，他认为“教育的过程，在它本身以外没有别的目的，它就是它自己的目的”。
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