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幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )
admin
2015-11-19
50
问题
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )
选项
A、同化
B、顺应
C、图式
D、平衡
答案
A
解析
同化是指在有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。
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教育理论综合知识
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