精细加工策略是一种( )的记忆策略。

admin2015-04-30 45

问题精细加工策略是一种( )的记忆策略。

选项 A、感知性
B、理解性
C、计划性
D、调节性

答案B

解析若一个新信息与其他信息联系越多，回忆就越容易，因此它是一种理解性的记忆策略。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/CvQv777K

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

精细加工策略是一种( )的记忆策略。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

下面哪一种不是心理促动药物?()

一般说来，()不属于智力范畴。

提出动机性遗忘理论的心理学家是()。

教育心理学研究的核心内容是()。

健康教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、______。

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

定势和功能固着在问题解决中起同样的作用。

功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有时候起消极作用。

学校文化的内核和灵魂是________文化，是学校组织发展的精神动力。

下列属于绿色施工总体框架内容的有()。

设立商业银行的注册资本最低限额为人民币

HIV的传播途径不包括

坡道的常用坡度一般为()。

贷款价格的构成包括()。

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

2014年9月，联合国教科文组织在加拿大圣约翰召开第六届世界地质公园大会，()被评定为“世界地质公园”，成为世界上海拔最高的地质公园。

设A为A的伴随矩阵，矩阵B满足AB=A-1+2B，求B.

在一个宏的操作序列中，如果既包含带条件的操作，又包含无条件的操作。则带条件的操作是否执行取决于条件式的真假，而没有指定条件的操作则会_________。

—Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?Thekey____theproblemistomeetthedemand_

精细加工策略是一种( )的记忆策略。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

下面哪一种不是心理促动药物?()

一般说来，()不属于智力范畴。

提出动机性遗忘理论的心理学家是()。

教育心理学研究的核心内容是()。

健康教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、______。

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

定势和功能固着在问题解决中起同样的作用。

功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有时候起消极作用。

学校文化的内核和灵魂是________文化，是学校组织发展的精神动力。

下列属于绿色施工总体框架内容的有()。

设立商业银行的注册资本最低限额为人民币

HIV的传播途径不包括

坡道的常用坡度一般为()。

贷款价格的构成包括()。

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

2014年9月，联合国教科文组织在加拿大圣约翰召开第六届世界地质公园大会，()被评定为“世界地质公园”，成为世界上海拔最高的地质公园。

设A*为A的伴随矩阵，矩阵B满足A*B=A-1+2B，求B.

在一个宏的操作序列中，如果既包含带条件的操作，又包含无条件的操作。则带条件的操作是否执行取决于条件式的真假，而没有指定条件的操作则会_________。

—Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?Thekey______theproblemistomeetthedemand___

设A为A的伴随矩阵，矩阵B满足AB=A-1+2B，求B.

—Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?Thekey____theproblemistomeetthedemand_