一个人可能游泳游得很好，但是却很难说清楚为什么游得这么好。个体这种难以清楚陈述、只能借助某种形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。

admin2019-05-14 54

问题一个人可能游泳游得很好，但是却很难说清楚为什么游得这么好。个体这种难以清楚陈述、只能借助某种形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。

选项 A、具体性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识

答案D

解析程序性知识也叫操作性知识，是个体难以陈述清楚、只能借助于某种方法间接推测其存在的知识。这类知识主要用来解决做什么和怎么做的问题。

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一个人可能游泳游得很好，但是却很难说清楚为什么游得这么好。个体这种难以清楚陈述、只能借助某种形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。

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教学中通过学生观察所学事物或经教师语言描述，引导学生形成对事物清晰的表象，以丰富他们的感性认识，发展其认知能力。这是教师在教学中运用()原则的体现。

把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，并且还提出了性善论的我国古代教育家是()

影响课堂气氛的主要因素有()

下列关于教育心理学发展进程的说法，正确的有()

在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。()

下列选项中，属多数地震发生的类型的是()

平时所说的举一反三、闻一知十都属于顺应迁移。()

心理健康的标准概括起来有()

《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行_职责的专业人员，承担_，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

【2015．湖北潜江】抵抗外界诱惑的能力属于()。

Whatisthespeakerinterestedindoing?

患者，女，35岁。左上前牙区长脓包数日。临床检查见的根尖部牙龈瘘管，X线片牙胶示踪至根尖部，决定根管治疗，并使用次氯酸钠作为冲洗液。下述对冲洗效果的描述中正确的是

初产妇，妊娠28周。半夜睡醒发现自己卧在血泊之中，入院呈休克状态，阴道出血稍减少。最可能的诊断是

A．奎尼丁B．利多卡因C．普萘洛尔D．维拉帕米E．阿托品房颤的转律宜选用

关于肺换气说法正确的是

半径为R、质量为m的均质圆轮沿斜面作纯滚动如图4－75所示。已知轮心C的速度为v、加速度为a，则该轮的动能为()。

古代单体建筑中是用“间”作为度量单位。清代建筑开间最多为()间。

四川天台山的主要景观为()。

Oneofmyforeignfriendsislookingforwardto______mycountry.

Entertheinformationage.Informationistherawmaterialformanyofthebusinessactivities【C1】______thisnewera,justasir

一个人可能游泳游得很好，但是却很难说清楚为什么游得这么好。个体这种难以清楚陈述、只能借助某种形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。

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教学中通过学生观察所学事物或经教师语言描述，引导学生形成对事物清晰的表象，以丰富他们的感性认识，发展其认知能力。这是教师在教学中运用()原则的体现。

把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，并且还提出了性善论的我国古代教育家是()

影响课堂气氛的主要因素有()

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在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。()

下列选项中，属多数地震发生的类型的是()

平时所说的举一反三、闻一知十都属于顺应迁移。()

心理健康的标准概括起来有()

《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行_________职责的专业人员，承担_________，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

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患者，女，35岁。左上前牙区长脓包数日。临床检查见的根尖部牙龈瘘管，X线片牙胶示踪至根尖部，决定根管治疗，并使用次氯酸钠作为冲洗液。下述对冲洗效果的描述中正确的是

初产妇，妊娠28周。半夜睡醒发现自己卧在血泊之中，入院呈休克状态，阴道出血稍减少。最可能的诊断是

A．奎尼丁B．利多卡因C．普萘洛尔D．维拉帕米E．阿托品房颤的转律宜选用

关于肺换气说法正确的是

半径为R、质量为m的均质圆轮沿斜面作纯滚动如图4－75所示。已知轮心C的速度为v、加速度为a，则该轮的动能为()。

古代单体建筑中是用“间”作为度量单位。清代建筑开间最多为()间。

四川天台山的主要景观为()。

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《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行_职责的专业人员，承担_，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。