《幼儿园教师专业标准》(试行)中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和( )

admin2017-10-07 56

问题《幼儿园教师专业标准》(试行)中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和( )

选项 A、师德
B、专业理念与师德
C、专业理念
D、自身素养

答案B

解析参考《幼儿园教师专业标准(试行)》中“基本内容”中的内容。

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在对学生开展审美教育的过程中，关于培养学生的审美能力，以下表述正确的是()。
在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习、自觉地掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是()。
教学的作用表现在两个方面：一方面它可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面它也创造着最近发展区。()
广义的教育是泛指一切增进人的知识与技能、影响人的思想品德的活动；狭义的教育是指________。
绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的()
通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿()
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