多拉德“挫折—侵犯学说”的要点包括( )。

admin2015-11-16 57

问题多拉德“挫折—侵犯学说”的要点包括( )。

选项 A、人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B、侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C、抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D、如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

答案B，C，D

解析挫折侵犯学说的提出者多拉德认为“侵犯永远是挫折的一种后果”，“侵犯行为的发生，总是以挫折的存在为条件”。该学说的要点是：①侵犯强度同目标受阻强度呈正比例关系；②抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比例关系；③如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生。

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CBCL第二部分的社会能力归纳成3个因子，即()。

下列因子中，不属于MMPI因子结构的是()。

下列关于过程性评估的说法正确的有()。

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在进行韦氏儿童智力量表测试时，年龄计算到()。

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对挫折情景的消极反应主要有()。

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在窗体中要显示一门课程的基本信息和选修该课程的学生，窗体设计时要在主窗体中显示课程的基本信息，在子窗体中显示选修该课程的学生名单，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是

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