路老师在进行生物课教学的过程中，经常是先给大家讲解知识，然后带大家到植物同里去观察，有时候大家一起进行一些扦插的操作，这样既有课堂知识的学习，又有实际的感性认识，这体现了路老师遵循了教育过程的( )。

admin2018-07-02 70

问题路老师在进行生物课教学的过程中，经常是先给大家讲解知识，然后带大家到植物同里去观察，有时候大家一起进行一些扦插的操作，这样既有课堂知识的学习，又有实际的感性认识，这体现了路老师遵循了教育过程的( )。

选项 A、直接经验与间接经验相统一的规律
B、掌握知识与发展能力相统一的规律
C、教师主导与学生主体相统一的规律
D、传授知识与思想教育相统一的规律

答案A

解析直接经验与间接经验相结合，反映的是教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性认识的关系。路老师的做法是直接与间接经验的结合。

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路老师在进行生物课教学的过程中，经常是先给大家讲解知识，然后带大家到植物同里去观察，有时候大家一起进行一些扦插的操作，这样既有课堂知识的学习，又有实际的感性认识，这体现了路老师遵循了教育过程的( )。

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假如学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候，告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生立即能发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于()。

教师在课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有()。

陶行知“生活教育”理论的主要内容有()。

儿童身心发展具有差异性，针对这种差异性，教师教学中应遵循()。

“己所不欲，勿施于人”体现了德育()的观点。

“班班通堂堂用”的推进标志着我国()信息化发展进入一个全新阶段。

教师在教学过程中将班上学生分成若干小组，每组推荐一位学生为领导者，让学生自己管理自己，学习时互相勉励。这种课堂教学的管理模式属于()。

从教学设计的角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和()。

教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的()。

“为了赢得社会地位”的学习动机属于()。①附属内驱力②自我提高的内驱力③内部动机④外部动机

在谈判中要想说服对方，赢得对方的信任，可以寻找双方共同点来进行交流。其方法有()

A、alotofmoneyB、expresspublicfeelingonlocalissuesC、morningD、localpeopleE、nationalissuesF、localissuesManylocal

影响湿热灭菌的因素的叙述正确的是

位于两眉之间的是

患者，男，70岁。患背部有头疽月余，局部疮形平塌，根盘散漫，疮色紫滞，溃后脓水稀少，伴有唇燥口干，便艰溲短，舌质红无苔，脉细数。其证候是

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。”这一观点反映的当代教育思潮是()。

公安工作是维护国家安全与社会治安秩序的专门工作。()

已满65周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚。()

Mr.Reeceisinterestingoldman.Mr.Reeceworked【C1】afarm.Heandhiswife【C2】alotofthingsandtheyhad

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儿童身心发展具有差异性，针对这种差异性，教师教学中应遵循()。

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在谈判中要想说服对方，赢得对方的信任，可以寻找双方共同点来进行交流。其方法有()

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患者，男，70岁。患背部有头疽月余，局部疮形平塌，根盘散漫，疮色紫滞，溃后脓水稀少，伴有唇燥口干，便艰溲短，舌质红无苔，脉细数。其证候是

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。”这一观点反映的当代教育思潮是()。

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已满65周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚。()

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