请分析规则接受学习的特点。

admin2013-05-10 53

问题请分析规则接受学习的特点。

选项

答案(1)学习内容是固定的教材内容； (2)学习的规则一般以命题的方式，或以上下文的方式直接呈现给学生； (3)学习的任务就是接受规则的意义； (4)学习的过程就是将新的规则命题整合于已有的认知结构中去，使信息内化，与原有的观念融为一体储存备用； (5)从发生的角度讲，规则的接受学习则能扩大和充实学生的知识结构。所以，在以学习知识为主的小学阶段，规则的接受学习是学生的主要方式。

解析

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教育学的研究对象是______。
“教学与发展”的思想是()提出来的。
我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的()。
简述学生的本质。
教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有______的特征。
教育对科学技术的发展的作用体现在哪些方面?
学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。()
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。()
决定教育性质的根本因素是()。

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如何区分债券的正回购和逆回购?
患者因左上侧切牙冠折，要求做烤瓷修复灌注印模的烤瓷修复工作模型材料应选用
监理工程师应当按照工程监理规范的要求，采取()的形式，对建设工程实施监理。
一般而言，年通胀率低于10%的通货膨胀是(　　)。
融资专用资金账户用于存放证券公司拟向客户融出的资金及客户归还的资金。()
所有者权益变动表能够反映所有者权益各组成部分当期增减变动情况，有助于报表使用者理解所有者权益增减变动的原因。（）
国有企业之间发生的下列款项中，可以办理托收承付结算的是(　　　)。
在导游工作集体中处于中心地位，起着主导作用的是()。
设A是n阶可逆阵，将A的第i行和第j行对换得到的矩阵记为B，证明：B可逆，并推导A-1和B-1的关系．
正确的IP地址是

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请分析规则接受学习的特点。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

教育学的研究对象是______。

“教学与发展”的思想是()提出来的。

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的()。

简述学生的本质。

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有______的特征。

教育对科学技术的发展的作用体现在哪些方面?

学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。()

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原教师资格

教师资格

教育学的研究对象是______。

“教学与发展”的思想是()提出来的。

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简述学生的本质。

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有______的特征。

教育对科学技术的发展的作用体现在哪些方面?

学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。()

将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。()

决定教育性质的根本因素是()。

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一般而言，年通胀率低于10%的通货膨胀是( )。

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在导游工作集体中处于中心地位，起着主导作用的是()。

设A是n阶可逆阵，将A的第i行和第j行对换得到的矩阵记为B，证明：B可逆，并推导A-1和B-1的关系．

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