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王老师有写工作日志的习惯,以下是他工作日志中的一些记录: 记录一: 新学期,我被聘为七年级(初一)某班班主任。得到通知的那一刻,高兴之余也多了几分焦虑,因为这是我第一次担任班主任。开学第一天,我走进了教室,面对50多张陌生的面孔,突然感觉有
王老师有写工作日志的习惯,以下是他工作日志中的一些记录: 记录一: 新学期,我被聘为七年级(初一)某班班主任。得到通知的那一刻,高兴之余也多了几分焦虑,因为这是我第一次担任班主任。开学第一天,我走进了教室,面对50多张陌生的面孔,突然感觉有
admin
2020-04-14
98
问题
王老师有写工作日志的习惯,以下是他工作日志中的一些记录:
记录一:
新学期,我被聘为七年级(初一)某班班主任。得到通知的那一刻,高兴之余也多了几分焦虑,因为这是我第一次担任班主任。开学第一天,我走进了教室,面对50多张陌生的面孔,突然感觉有些紧张。辛好我提前请教了经验丰富的老师,知道充分了解学生是做好班主任工作的重要前提。根据学生的学籍表,我已经了解到一些情况,但为了更好地进行班级管理,我让学生填写了一个调查表,调查事项包括特长、兴趣爱好、是否担任过班干部、以前的学习情况。
看到填好的表,我一下子轻松了很多,这下我算是对学生有了全面的了解,我对带好这个班充满了信心。
记录二:
开学一周了,今天我召开了第一次班会,其中一个重要内容就是向大家宣布班委会的构成。我根据之前了解到的情况,指定了五名担任过班干部且成绩好的同学组成班委会,分剐担任班长、学习委员、纪律委员、卫生委员和文体委员协助我管理班级。在宣布过程中,我发现有的同学对此漠不关心,有的则面露沮丧。
班会结束后,我与部分学生进行了交流。有的学生小心翼翼的问我:“小学时,我一直是学习委员,您现在为什么不让我当了?”还有学生问:“您为什么让××当班长?他虽然学习成绩好,但是课上经常说话。”……面对学生的问题,我陷入了沉思。
记求三:
开学一个月了,有的老师反映我们班课堂纪律太差,教学内容无法按计划完成。为此,今天我特意走到了我们班教室的窗外,查看学生上课情况。透过窗户,我发现课堂上有的学生在睡觉,有的在窃窃私语……我意识到,班里的情况并不乐观,需要给学生立一些规矩。于是,我设计了一个班级量化评分表,作为学生日常评价的重要依据,并由班委协助我进行班级管理。
根据上述案例给你的启示,谈谈如何做好班级制度建设。
要求:结合案例阐述,条理清晰,字数不超过400字。
选项
答案
在做好班级制度建设时应注意以下几个方面: (1)正确对班级制度建设的理解。班级制度建设应包括班级发展规划和班级管理制度两方面。 (2)制度建设要全面,具有可操作性。班级管理真正做到“事事有人管、人人有事管、人人有人管、人人能管人,"就必须健全制度,制定完善的班规和班干部制度。 (3)制定制度要遵循民主、公开的原则。制度好比一把尺子,来丈量每位学生在班集体中的高度,要想让每位学生接收制度的约束并最终化为自觉的行动,就要求在制定班级制度时全员参与。
解析
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综合应用能力题库事业单位考试分类
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综合应用能力
事业单位考试
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