某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上，拿出一个土豆，问幼儿：“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答：“土坷垃。”老师面露不悦，瞥了明明一眼，说：“明明说得不对，我们看看谁最聪明，能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说：“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现

admin2017-11-07 80

问题某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上，拿出一个土豆，问幼儿：“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答：“土坷垃。”老师面露不悦，瞥了明明一眼，说：“明明说得不对，我们看看谁最聪明，能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说：“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又说：“不对，谁还知道?”辉辉小声说：“是土豆。”这时老师眼睛一亮，向辉辉投来赞扬的目光，说：“辉辉真聪明!”
请针对上述材料，分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。

选项

答案爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，而想象力概括着世界的一切，推动着社会进步，并且是知识进化的源泉。”上述材料中，该教师忽视了对幼儿想象力和创造力的培养，只为传授知识而传授知识。在我们的实际教学中，幼儿的“不着边际”的回答和想法，常常令教师头疼，他们极力扭转幼儿的“歪心思”，殊不知他们对幼儿的“扭转”正是在扼杀幼儿的想象力和创造力。陶行知说过：“教育不能创造什么，但它能启发幼儿创造力以从事于创造工作。”我们的教育不应该是这样“中规中矩”的，必须注意培养幼儿的创造性思维，就像上述案例中，教师应当对不同的、新颖的、“不着边际”的答案给予中肯的评价，同时结合实际教学情境加以科学处理，这样才会有助于幼儿想象力和创造力的培养，才会使我们的教育充满活力。

解析

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从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求．作为教师必须具备的特殊能力不包括()。

钱老师在教数学的时候，把橙子一一摆开，给学生直观的认识，这是()。

从评价的功能上区分，教育评价的类型可分为()。

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最适合的安排应该是()。

德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，表现为()。

“师道尊严”的师生关系在今天的新课改中受到责难，新课改认为师生之间的关系是一种人格上交往对话的平等关系。()

以集体备课为主要形式，为突破重点难点，寻找解决问题的方法而进行的说课是()。

某学生背一篇古文，读8遍刚好成诵，要取得最佳记忆效果，他应该再读()。

在儿童的身心发展中，被称为“危险期”“第二个断乳期”的是()。

规则由概念组成，它反映了概念之间的关系，规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的()。

33岁男子，自述胸闷、心悸，时有胸痛。体检：心界不大，心尖部第一心音不弱，可闻第4心音，胸骨左缘3、4肋间可闻收缩期粗糙喷射性杂音。心电图示：V3～V4T波倒置

洋地黄中毒所致室性心动过速，治疗不宜采用(　　　)

中药注射剂的半成品中，以多成分制备的中药注射剂，其结构明确成分的含量应不低于总固体量的()。

下列属于工程建设其他费用的有()。

根据《标准施工招标文件》，下列工作属于发包人应承担的义务是()。

根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF—99—0201)，合同双方可约定对合同价款进行调整的条件有()。

学生的推理能力达到成熟是在()

A、overB、inC、downD、onA本题考核的知识点是：动词短语辨析。handsth．+介词构成的短语的辨析。handover移交；handin交，提交；handdown传给后代；handon依次传递，传给后代。根据句意，A为答案。

TheInternationalCommitteeoftheRedCrosssaysitwillneednearly$650milliontohelpvictimsofarmedconflictandviolen

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从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求．作为教师必须具备的特殊能力不包括()。

钱老师在教数学的时候，把橙子一一摆开，给学生直观的认识，这是()。

从评价的功能上区分，教育评价的类型可分为()。

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最适合的安排应该是()。

德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，表现为()。

“师道尊严”的师生关系在今天的新课改中受到责难，新课改认为师生之间的关系是一种人格上交往对话的平等关系。()

以集体备课为主要形式，为突破重点难点，寻找解决问题的方法而进行的说课是()。

某学生背一篇古文，读8遍刚好成诵，要取得最佳记忆效果，他应该再读()。

在儿童的身心发展中，被称为“危险期”“第二个断乳期”的是()。

规则由概念组成，它反映了概念之间的关系，规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的()。

33岁男子，自述胸闷、心悸，时有胸痛。体检：心界不大，心尖部第一心音不弱，可闻第4心音，胸骨左缘3、4肋间可闻收缩期粗糙喷射性杂音。心电图示：V3～V4T波倒置

洋地黄中毒所致室性心动过速，治疗不宜采用( )

中药注射剂的半成品中，以多成分制备的中药注射剂，其结构明确成分的含量应不低于总固体量的()。

下列属于工程建设其他费用的有()。

根据《标准施工招标文件》，下列工作属于发包人应承担的义务是()。

根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF—99—0201)，合同双方可约定对合同价款进行调整的条件有()。

学生的推理能力达到成熟是在()

A、overB、inC、downD、onA本题考核的知识点是：动词短语辨析。handsth．+介词构成的短语的辨析。handover移交；handin交，提交；handdown传给后代；handon依次传递，传给后代。根据句意，A为答案。

TheInternationalCommitteeoftheRedCrosssaysitwillneednearly$650milliontohelpvictimsofarmedconflictandviolen

洋地黄中毒所致室性心动过速，治疗不宜采用(　　　)