第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。

admin2020-10-30 50

问题第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。

选项 A、巩固性
B、启发性
C、循序渐进
D、系统性

答案B

解析教学的启发性原则是根据教学过程中，教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律提出来的。该原则是指在教学中教师要充分调动学生学习的积极性，引导他们独立思考，主动探索，生动活泼地学习，自觉地掌握知识和技能，并发展自己的能力。第斯多惠的这一名言，正是体现了教学的启发性原则。

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第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。

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教师专业的发展不包括()

怎样理解师生之间的道德关系?

为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。这句话是指教师应该具备()

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的创造性特点。()

第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话体现的教师劳动特点是()

在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的，在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为()

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女，30岁。因下肢水肿2周就诊。体检：血压27/13kPa(200/100mmHg)，尿蛋白(+++)，红细胞10/HP～15/HP，血Cr150μmol/L。继续收集病史，最有意义的是（）

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饱和黏土的抗剪强度指标(　　)。

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行政处分是国家行政机关给予有违纪行为的公安民警的惩罚。行政处分的种类有()。

A、Shehasn’theardfromtheteacherforthreedays.B、Theyhaveextratimetocompletetheassignment.C、Shejustfoundoutthe

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女，30岁。因下肢水肿2周就诊。体检：血压27/13kPa(200/100mmHg)，尿蛋白(+++)，红细胞10/HP～15/HP，血Cr150μmol/L。继续收集病史，最有意义的是（）

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饱和黏土的抗剪强度指标( )。

下列各项关于总会计师的说法中，正确的有()。

行政处分是国家行政机关给予有违纪行为的公安民警的惩罚。行政处分的种类有()。

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