2. 职业资格
  3. 简述皮亚杰的道德发展理论。

简述皮亚杰的道德发展理论。

admin2015-04-22  55
问题 简述皮亚杰的道德发展理论。
选项
答案皮亚杰通过对偶故事法对儿童的道德发展做了研究，将儿童的道德发展水平分为四个阶段，分别是： (1)自我中心阶段(2～6岁)。自我中心阶段是一种无道德规则阶段，规则对儿童没有约束力。因为他们尚不能把自己与周围环境区分开。 (2)权威阶段(6～8岁)。又称“他律道德阶段”。儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。 (3)可逆性阶段(8～10岁)。可逆性阶段是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 (4)公正阶段(10～12岁)。儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/CI5v777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)