首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
意义学习的实质是什么?
意义学习的实质是什么?
admin
2019-05-03
44
问题
意义学习的实质是什么?
选项
答案
所谓意义学习，奥苏伯尔认为就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。所谓实质性的联系，是指表达的语词虽然不同，但却是等值的，也就是说这种联系是非字面的联系。所谓非人为的联系，是指有内在联系而不是任意的联想或联系，指新知识与原有认知结构中有关的观念建立在某种合理的或逻辑基础上的联系。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/CGVv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
针对“函数的奇偶性”的教学，教师制定了以下教学目标：①理解函数的奇偶性的概念，进一步掌握判断函数奇偶性的方法；②感悟数形结合的思想，体会奇偶函数图像的特征和意义。基于上述内容，完成下列任务：基于教学目标①，设计一个实例，总结判断函数奇偶性的步骤。
“两角差的余弦公式”是高中数学教材中的重要公式，只有对两角差的余弦有了认识，才能够以此为基础推导其他三角恒等变换公式。这是一个逻辑推理过程，也是一个认识三角函数式的特征，体会三角恒等变换特点的过程。请完成下列问题：设计“两角差的余弦公式”的教学目标。
命题的依据是()。
“简单随机抽样(第一课时)”的教学目标设计如下。目标一：学会从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题，理解随机抽样的必要性；目标二：结合具体的实际问题情境，体会简单随机抽样的重要性；目标三：以“问题链”的形式理解样本是否具有代表性。要求：
加权平均数可以刻画数据的集中趋势。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“理解平均数的意义，能计算中位数、众数、加权平均数”。请完成下列任务：设计一道促进学生理解加权平均数的题目，并说明具体的设计意图。
数形结合思想是一种重要的数学思想，它的实质就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决问题。数形结合思想能简化推理和运算，具有直观、快捷的优点。请谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用。
阅读《与朱元思书》教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与现象的序号是对应的)师：请一位同学把课题写在黑板上。(学生纷纷举手，教师指定一位学生，学生上台板书)师：(A)字写得还不错，笔顺正确，结构匀称，值得大家学习。师：(B)再请一位同学当小
本课的教学目标是：1．能借助注释和工具书读懂课文大意。2．与文本对话，探索人物内心深处强烈的厌战情绪和浓浓的思乡之情。3．赏析本文名句4．能正确流利地背诵课文。教学过程与教学策略一、启发谈话，激发兴趣师：同学们，讲到“战争”，你会联想到哪些描
阅读《烛之武退秦师》教后记，按照要求答题。(1)文言文讲读课教学须强化读背的训练，把教与读和背有机统一起来。(2)文言虚实词的教学要结合文言文的语法知识的教学进行，确保学生知其然又知其所以然，学会方法，掌握其中的规律，直到能够举一反三。(3)教学步骤
随机试题
某公务员认为其所在机关对他作出的开除处分决定侵犯了本人的合法权益时，可以
患者症见小便黄赤，灼热感，尿血鲜红，心烦口渴，口舌生疮，舌质红，脉数。治法为
患者，男，41岁。因近来牙齿冷热酸甜刺激感不适就诊。患者在酿醋厂工作20年。检查：牙列唇颊面、咬合面都有不同程度牙体硬组织缺损，探诊敏感，温度测验敏感。最可能的诊断是
男性，30岁，脐周痛5小时，伴恶心、无呕吐和腹泻，此时来就诊。考虑为阑尾炎，最有诊断意义的发现是
下列对基础设施项目融资的经济特征的叙述，错误的是()
以下各项中，不属于个人经营类贷款主要特征的是()。
一般而言，单亲家庭因为家庭人员少支出少，所以风险承受能力相对较高，适宜从事高风险的投资。()
环宇公司是一家从事电子产品生产销售的企业，适用的所得税税率为25％。目前该公司正在进行2011年的财务规划。有关的资料如下：(1)以下为环宇公司2011年的利润表和资产负债表(简化)。(2)环宇公司2010年年末的资产为2400万元；负债为500万元
当人们在海洋游泳时，身体会释放一种看不见的电信号，科研人员根据这一种情况研制了海洋隐形衣，该隐形衣通过屏蔽掉身体释放的电信号，使得鲨鱼等海洋生物无法发现人们的踪迹。这样，人们就可以近距离接触并观察鲨鱼等海洋生物。以下哪项是科研人员假设的前提?()
设函数y=f(x)具有二阶导数，且f’(x)>0，f(x)>0，△x为自变量x在点x0处的增量，△y与dy分别为f(x)在点x0处对应的增量与微分，若△x>0，则
最新回复
(
0
)
