【2010江西真题】心理学家戴维斯在实验中，将被试者分为两组学习射箭。甲组受到详细指导：演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65％，乙组射中率为45％。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中( )因素很重要

admin2019-04-13 61

问题【2010江西真题】心理学家戴维斯在实验中，将被试者分为两组学习射箭。甲组受到详细指导：演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65％，乙组射中率为45％。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中( )因素很重要。

选项 A、指导
B、发现
C、练习
D、反馈

答案A

解析影响动作技能学习的因素主要包括：有效的指导与示范、练习、反馈。题干所述充分说明了指导在动作技能学习过程中的重要作用。

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教师经常采用单元小测验的方式来考查学生，这是为了发现教学中存在的问题，并根据测验结果的反馈信息及时调整自己的教学策略，这种评价形式是()。

主张教育目的应当从个体的本能需要出发，满足人的自身发展的需要，发展人的价值，促进个人的自我实现。这种观点属于()。

学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()

人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用()来解释。

关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是()。

在德育、智育、美育、体育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识和智慧基础的是()。

心理学家研究认为，态度的核心成分是()。

在记圆周率时，教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆，这种记忆法是()。

“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是()。

诊断甲亢(Graves病)最有价值的体征是

A、滤过除菌B、热压灭菌法C、紫外线灭菌法D、干热灭菌法E、流通蒸汽灭菌法；下述情况可选用的灭菌方法是无菌室空气

设梁支座处上部配有3φ18的纵向钢筋，下部为2φ16的纵向钢筋，箍筋为φ8设屋面梁的纵向受拉钢筋为3φ18，按荷载标准组合下钢筋的应力σss=162N/mm2，则屋面梁的短期刚度Bs最接近(　　)项数值。

各项信息管理任务的工作流程不包括()。

标高竖向传递时，传递口至少应留()处。

下列各项中，构成固定资产原值，但是不构成“形成固定资产的费用”的有()。

ThelastsentenceofthefirstparagraphmeansSeriosityismentionedinthepassageto

SpacinginAnimals1.Anyobservantpersonhasnoticedthatawildanimalwillallowamanorotherpotentialenemytoap

Wefoundthatbaratlast.Ididn’thavetoaskagain,forthereitwasinbigredneonlettersoverthewindow—StarBar.There

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教师经常采用单元小测验的方式来考查学生，这是为了发现教学中存在的问题，并根据测验结果的反馈信息及时调整自己的教学策略，这种评价形式是()。

主张教育目的应当从个体的本能需要出发，满足人的自身发展的需要，发展人的价值，促进个人的自我实现。这种观点属于()。

学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()

人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用()来解释。

关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是()。

在德育、智育、美育、体育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识和智慧基础的是()。

心理学家研究认为，态度的核心成分是()。

在记圆周率时，教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆，这种记忆法是()。

“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是()。

诊断甲亢(Graves病)最有价值的体征是

A、滤过除菌B、热压灭菌法C、紫外线灭菌法D、干热灭菌法E、流通蒸汽灭菌法；下述情况可选用的灭菌方法是无菌室空气

设梁支座处上部配有3φ18的纵向钢筋，下部为2φ16的纵向钢筋，箍筋为φ8设屋面梁的纵向受拉钢筋为3φ18，按荷载标准组合下钢筋的应力σss=162N/mm2，则屋面梁的短期刚度Bs最接近( )项数值。

各项信息管理任务的工作流程不包括()。

标高竖向传递时，传递口至少应留()处。

下列各项中，构成固定资产原值，但是不构成“形成固定资产的费用”的有()。

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设梁支座处上部配有3φ18的纵向钢筋，下部为2φ16的纵向钢筋，箍筋为φ8设屋面梁的纵向受拉钢筋为3φ18，按荷载标准组合下钢筋的应力σss=162N/mm2，则屋面梁的短期刚度Bs最接近(　　)项数值。