(2017·广西)某小学英语教师在教学生记忆单词“family”时，告诉学生“family”是由“father and mother，I love you”六个单词的首字母组成，由此，学生记住了“family”的拼写，也了解了家庭成员的构成关系。该教师在教

admin2019-09-10 86

问题 (2017·广西)某小学英语教师在教学生记忆单词“family”时，告诉学生“family”是由“father and mother，I love you”六个单词的首字母组成，由此，学生记住了“family”的拼写，也了解了家庭成员的构成关系。该教师在教学中贯彻的教学原则有( )

选项 A、教学相长原则
B、巩固性原则
C、可接受性原则
D、教育性原则

答案B,C,D

解析英语教师通过对新单词的拆分，建立了新旧知识之间的联系，让学生更好地记忆单词，体现了巩固性原则；教师将抽象的单词拆分理解，符合学生的接受能力，体现了量力性原则，即可接受性原则；在教授学生知识的同时，让学生了解了家庭成员的构成关系，体现了教育性原则。

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学校对未成年学生要承担监护职责。()

初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性、独创性和批判性不够成熟。()(2015·天津)

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