教育应与人的天性合作。(2015年)

admin2018-10-11 67

问题教育应与人的天性合作。(2015年)

选项

答案正确。人的发展是在人的内部因素与外部环境的相互作用过程中实现的。教育在人的发展中起着重要的主导性作用，这种主导作用的发挥却离不开人的遗传性因素。天性即人的身心发展的自然规律，是指人与生俱来的、自然形成的特性，若是忽视了这一点，教育活动就脱离学生身心发展水平，难以有效促进学生的发展。教育必须符合人的天性，遵循人身心发展的规律性，采取符合人天性的教育内容和教育方法，才能促进人的和谐发展、全面发展。

解析本题考查人的发展的影响因素。人的发展受制于很多因素，若是要促进人的发展，就需要多种因素共同起作用，教育与遗传要携起手来。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/BQri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育应与人的天性合作。(2015年)

教育学311

学硕统考专业

我国第一个招收女学生的公立大学是()

1957年，毛泽东同志首次提出我国社会主义的教育目的是()

五岁的小东随父母迁居到另一个国家，父母让他每天与新的小伙伴们一起自由地玩耍，完全不进行任何语言教学，最后，小东在几个月内就掌握了一种新的语言，而且还学会了当地的口音。小东对语言的学习属于

蔡元培时代北京大学改革与费希特时代的德国柏林大学的教育主张比较分析。

终身教育就是专业教育。

简述我国现代教育制度的形态。

依据柯尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威、维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。

用常模参照性测验对学生成绩进行评定，依据学生个人的成绩茌该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式，称为()。

被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()。

依据赫尔巴特的教学形式阶段理论，学生的兴趣表现为注意，思维状态处于专心，通过教师讲解或提示的方式，获得清晰的表象，该教学阶段是()

锡青铜在硝酸和其他含氧介质中以及在氨溶液中耐腐蚀。()

建设中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。()

患者，男32岁，主诉腰背疼，肌肉酸痛，体检舌大而厚，口唇厚，语音模糊，音调低沉，实验室检查：血清GH50μg/L，血钙2．1mmol/L，血磷1．54mmol/L，碱性磷酸酶58mmol/L。生长激素的作用不包括

直燃机房人员疏散的安全出口不应少于两个，至少应设一个直通室外的安全出口，从机房最远点到安全出口的距离不应超过()。

在“昆虫的生殖和发育”一节中，教师想要展示蝗虫的生活史，应选用直观教具中的()。

以下行为中，属于侵犯商标权的行为是()

中国民族资产阶级在社会主义改造时期仍有两面性，其表现为()

[*]

A、Tofindawordinthedictionary.B、Totellhimthealphabet.C、ToteachhimwrittenEnglish.D、Tobuyadictionaryforhim.A