(2016·河北)如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，就会影响测验的( )

admin2019-09-10 65

问题 (2016·河北)如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，就会影响测验的( )

选项 A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度

答案A

解析效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，则会影响到测验的效度。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/BOMq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

教育能推进一个社会的民主化进程。()
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园教育工作评价的重点内容。
简述教师应具有的教育能力。
简述加德纳多元智能理论对教育的影响。
【2013．四川泸州】认为学生学习的关键在于“促进者”和“学习者”的人际关系，并提出有意义的自由学习观的心理学家是()。
【2015．陕西汉中】维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。()的形成是高级心理机能发展的重要标志。
某种下位能力的先行学习，对更高一级的后续学习发生的迁移，叫作()。
在新课程中，教师的教学行为将发生变化，下列说法正确的是()。
【2013年德州市市直】音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径，属于()技能。
【2010．江西】与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是()。

随机试题

依据由易到难的教学原则，排球发球技术的教学顺序一般为()。
A刃状边缘B凿状边缘C凹形边缘D肩台形边缘E斜面形边缘塑料全冠是
医师应当使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械，除正当诊断治疗外，还可以使用下列哪类药品
询问调查包括访问调查、电话调查()。
【背景资料】某机电安装公司，为进入某钢铁企业的建筑市场，采取低价中标的方法，承接了高炉热风炉鼓风机安装任务。由于利润低，施工单位资源投入不足，项目经理对该工程积极性不大，造成施工准备不充分，影响了施工进度和质量。项目经理在电缆采购时只注重价格，使
教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。
材料：Y区是一个城区，上世纪90年代初，随着进入新一轮发展阶段，产业结构调整、城区建设开发引发的矛盾和问题集中显现出来，因此在转型过程中突出面临着几个“坎"。该区区委书记在调研中发现主要存在这么几个问题：一是困难群众多、民生压力大；二是利益调整力度大，群
法和国家的一般关系是()。
用SQL语句创建基本表时，实现参照完整性规则应使用()。
在窗体上画一个命令按钮和一个标签，其名称分别为Command1和Label1，然后编写如下事件过程：PrivateSubCommand1_Click0Dimarr(10)Fori=6To10art(i)=i-5Nex

最新回复(0)

(2016·河北)如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，就会影响测验的( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

教育能推进一个社会的民主化进程。()

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园教育工作评价的重点内容。

简述教师应具有的教育能力。

简述加德纳多元智能理论对教育的影响。

【2013．四川泸州】认为学生学习的关键在于“促进者”和“学习者”的人际关系，并提出有意义的自由学习观的心理学家是()。

【2015．陕西汉中】维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。()的形成是高级心理机能发展的重要标志。

某种下位能力的先行学习，对更高一级的后续学习发生的迁移，叫作()。

在新课程中，教师的教学行为将发生变化，下列说法正确的是()。

【2013年德州市市直】音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径，属于()技能。

【2010．江西】与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是()。

依据由易到难的教学原则，排球发球技术的教学顺序一般为()。

A刃状边缘B凿状边缘C凹形边缘D肩台形边缘E斜面形边缘塑料全冠是

医师应当使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械，除正当诊断治疗外，还可以使用下列哪类药品

询问调查包括访问调查、电话调查()。

教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。

法和国家的一般关系是()。

用SQL语句创建基本表时，实现参照完整性规则应使用()。

在窗体上画一个命令按钮和一个标签，其名称分别为Command1和Label1，然后编写如下事件过程：PrivateSubCommand1_Click0Dimarr(10)Fori=6To10art(i)=i-5Nex