请认真阅读下列材料，并按要求作答。耐久跑是人体在氧气供应充足情况下长时间跑步的能力。练习耐久跑能使心脏收缩力加强，提高心脏供血能力，促进心脏、肺、血液循环系统的发展，提高有氧代谢能力。耐久跑是小学体育课教学中最基础的一节课，是学生必须掌握的一节技术性的

admin2019-12-03 65

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

耐久跑是人体在氧气供应充足情况下长时间跑步的能力。练习耐久跑能使心脏收缩力加强，提高心脏供血能力，促进心脏、肺、血液循环系统的发展，提高有氧代谢能力。耐久跑是小学体育课教学中最基础的一节课，是学生必须掌握的一节技术性的训练课。
依据拟定的教学目标设定本课的重点和难点，并说明理由。

选项

答案【教学重点】正确掌握耐久跑中的途中跑技术和呼吸节奏。 (理由：途中跑技术和呼吸节奏是学生对耐久跑理解过程中最不容易掌握的一项基本技能，也是今后学生面对中长跑教学的一项基本技能，是要求必须理解和掌握的，所以确定为本节课的教学重点。) 【教学难点】正确掌握耐久跑的体力分配方法。 (理由：如何进行体力分配，不仅要求学生对自己体力有一个自我认识，而且要依据实际情况做出反应，找出对策，制定自己的方案，所以确定为本节课的教学难点。)

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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李老师经常会将家庭作业的答案发到家长微信群中，让家长帮助其批改家庭作业。尽管有些家长对此表示不满，但是李老师认为这是在帮助家长了解自己孩子的学习情况。下列对李老师教学行为的评价正确的是()。

某校老教师梁某普通话不太好，为方便教学使用方言上课。梁某的做法()。

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在一次测试中，高分组通过某试题的百分比为85％，低分组通过该试题的百分比为25％，则该试题的区分度是()。

请阅读下列材料，并按要求作答。 可以列成竖式。 可以用这样的算式来表示： 做一做： 根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

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(江苏2008C—10)2，6，15，28，()，78

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请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。