【2018下】中学生晓涛时而温和，时而暴躁；时而欢乐，时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )。

admin2020-11-25 40

问题【2018下】中学生晓涛时而温和，时而暴躁；时而欢乐，时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )。

选项 A、两极性
B、适应性
C、复合性
D、社会性

答案A

解析两极性是指情绪在性质、强度、紧张度等方面的对立状态。
在性质上，情绪有肯定的积极情绪和否定的消极情绪之分。人的需要得到满足时，便产生肯定的积极情绪，如高兴、欢喜、爱慕等；人的需要没有得到满足或受阻时则产生否定的消极情绪，如愤恨、烦恼、忧愁等。肯定的积极情绪有增加兴奋和提高活动能力的作用；否定的消极情绪有减弱兴奋和降低活动能力的作用。
在强度上，情绪有强弱之分，如从微弱的不安到激动不已，从愉快到狂喜，从微愠到狂怒，从好感到酷爱等。这种两极变化取决于客观事件对当事人意义的大小，意义大则情绪反应强烈，意义小则情绪反应微弱。
在紧张度上，情绪有激动紧张和平静轻松之分。当重要事件发生时，人的情绪便激动紧张；当重要事件过去时，人的情绪便平静放松。
晓涛时而温和，时而暴躁；时而欢乐，时而忧郁，体现了情绪的两极性。
故本题选A。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

按情感的分类，成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于()。

初中学生的年龄在12一15岁之间，处于少年期，是个体生理发展的第()个高峰期。

小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺2_i耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是()。

人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来十分吃力，这表明情绪具有()。

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