首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
定义学生选修课程的关系模式:SC(S#,Sn,C撑,Cn,G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)该关系的范式最高达到
定义学生选修课程的关系模式:SC(S#,Sn,C撑,Cn,G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)该关系的范式最高达到
admin
2020-06-06
81
问题
定义学生选修课程的关系模式:SC(S#,Sn,C撑,Cn,G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)该关系的范式最高达到
选项
A、1NF
B、2NF
C、3NF
D、BCNF
答案
A
解析
第一范式(1NF)是指数据库表的每一列都是不可分割的基本数据项,同一列中不能有多个值,即实体中的某个属性不能有多个值或者不能有重复的属性。如果出现重复的属性,就可能需要定义一个新的实体,新的实体由重复的属性构成,新实体与原实体之间为一对多关系。在第一范式(1NF)中表的每一行只包含一个实例的信息。第二范式(2NF)要求数据库表中的每个实例或行必须可以被唯一地区分。本题中关系模式中的可能不被唯一地区分,因此它只能满足第一范式,而满足不了第二范式。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/B6cp777K
本试题收录于:
二级Access题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级Access
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tStudent”,同时还设计出窗体对象“fQuery”和“fStudent”。请在此基础上按照以下要求补充“fQuery”窗体的设计:将窗体标题改为“显示查询信息”。
在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个报表对象(名为“rEmp”)。试按以下要求顺序,完成表及报表的各种操作:建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”和“tScore”,窗体对象“fTest”和宏对象mTest。并按照以下要求完成操作:分析并建立表“tStud”与表“tScore”之间的关系。
在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“职工表”和“部门表”)。试按以下要求,顺序完成表的各种操作:删除职工表中姓名字段含有“江”字的所有员工记录。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”和窗体对象“fEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp”上“计算”按钮(名为bt)的单击事件代码,试按以下要求完成设计。将窗体对象“fEmp”上名为“bTitle”
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”和窗体对象“fEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp”上“计算”按钮(名为bt)的单击事件代码,试按以下要求完成设计。设置窗体对象“fEmp”的标题为“信息输出”
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tEmployee”和宏对象“m1”,同时还设计出以“tEmployee”为数据源的窗体对象“fEmployee”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计:单击命令按钮bLi
Access数据表中的“记录”,在关系数据模型中对应的概念是
对长度为n的线性表作快速排序,在最坏情况下。比较次数为
软件测试的目的是()。
随机试题
A.头痛而眩,心烦易怒,胸胁疼痛,面红口苦,苔薄黄,脉弦B.头脑空痛,眩晕耳鸣,腰膝酸软,遗精带下,神疲乏力,舌红苔少,脉细C.头痛昏重,痛势绵绵,神疲乏力,心悸不宁,面色不华,喜温恶寒,舌淡,脉细D.头痛昏蒙,胸脘满闷,呕吐痰涎,苔白腻,脉滑E.
下列霍乱弧菌的致病因素不包括
A、大黄B、栀子C、郁金D、虎杖E、牛膝功能活血止痛,行气解郁,凉血清心,利胆退黄的药是
按照税率与课税对象的变动关系,税率分为()。
A、 B、 C、 D、 A本题属于样式类,主要考察了图形样式的运算,第一组图形中,前两个图形线条去同存异得到第三个图形,依照此规律,所以选择A选项。
市场全部收益率线反映了投资者在某一点上对预期收益率与不可避免风险两者间进行权衡的状况。当无风险收益率提高时,市场全部收益率线将会向下移动。
若窗体Frm1中有一个命令按钮Cmd1,则窗体和命令按钮的Click事件过程名分别为( )。
builddayofrest
Isthereanythingmoreboringthanhearingaboutsomeoneelse’sdream?Andisthereanythingmoremiraculousthanhavingoneof
Teachersneedtobeawareoftheemotional,intellectual,andphysicalchangesthatyoungadultsexperience.Andtheyalsoneed
最新回复
(
0
)