【2014年山东东营.单选】马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量，这句话体现了班级( )管理的内涵。

admin2016-12-14 58

问题【2014年山东东营.单选】马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量，这句话体现了班级( )管理的内涵。

选项 A、平行
B、常规
C、民主
D、目标

答案A

解析班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/B2aq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2014年山东东营.单选】马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量，这句话体现了班级( )管理的内涵。

公共基础知识

教师公开招聘

从横向看，教育的基本形式有()。

德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。()

课外活动的主体是()。

课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有()。

课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，称为()。

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()。

请示的特点主要有()。

国务院日前发布的《关于加快发展节能环保产业的意见》提出，节能环保产业产值年均增速在()以上，到2015年，总产值达到4．5万亿元，成为国民经济新的支柱产业。

简述健康个性的标准。

在偏光镜下可以观察到的由于晶体脱矿而形成的孔隙，在暗层中所占的比例为

环氧树脂涂层属于什么涂料?

The　director　gave　me　a　better　offer　than(　　　　　).

()是我国各行各业人员共同的道德规范。

采用重力式货架拣选具有许多优点。例如，节约仓库面积、入库与出库分置、货架两侧互不干扰、()。

“近朱者赤，近墨者黑”是一种典型的()观点。

“印刻”现象是习性学家观察到的现象，这支持了动机的哪种理论?()

Oneofthebasiccharacteristicsofcapitalismistheprivateownershipofthemajormeansofproduction—capital.Theownership

【2014年山东东营.单选】马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量，这句话体现了班级( )管理的内涵。

公共基础知识

教师公开招聘

从横向看，教育的基本形式有()。

德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。()

课外活动的主体是()。

课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有()。

课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，称为()。

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()。

请示的特点主要有()。

国务院日前发布的《关于加快发展节能环保产业的意见》提出，节能环保产业产值年均增速在()以上，到2015年，总产值达到4．5万亿元，成为国民经济新的支柱产业。

简述健康个性的标准。

在偏光镜下可以观察到的由于晶体脱矿而形成的孔隙，在暗层中所占的比例为

环氧树脂涂层属于什么涂料?

The director gave me a better offer than( ).

()是我国各行各业人员共同的道德规范。

采用重力式货架拣选具有许多优点。例如，节约仓库面积、入库与出库分置、货架两侧互不干扰、()。

“近朱者赤，近墨者黑”是一种典型的()观点。

“印刻”现象是习性学家观察到的现象，这支持了动机的哪种理论?()

Oneofthebasiccharacteristicsofcapitalismistheprivateownershipofthemajormeansofproduction—capital.Theownership

The　director　gave　me　a　better　offer　than(　　　　　).