下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述错误的是( )。

admin2019-07-31 81

问题下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述错误的是( )。

选项 A、通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型
B、达到K值时种群增长率为零
C、种群增长受自身密度的影响
D、种群的增长速率逐步降低

答案D

解析种群在自然情况下，由于有生存斗争，在自然情况下种群增长都是按“S”型增长的，A项正确。达到K值时，由于出生率等于死亡率，种群增长率为零，B项正确。种群增长受自身的种群密度影响，刚开始时，种群密度较小，种群数量增长较快，随种群密度的增长。种群数量增长较慢，最后种群密度达到最大值时，种群数量不再增长，种群的密度过大会导致传染病容易爆发、空间不足、食物不足，所以种群的密度是受自身密度的影响的，C项正确。种群的增长速率就是该“S”型曲线的斜率，其斜率是先快后慢再到零，故其增长速率是先快后慢最后到零(达到K/2时，其增长速率最快，达到最大值后慢慢减小，到K值时，种群增长速率为零)，D项错误。

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教师资格

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下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述错误的是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

作为一名中学体育教师，请问你有何措施加强学生学习指导?

在跨栏跑的过栏技术中，当起跨腿蹬离地面后，要迅速()。

保持增进健康，最主要的方法是养成良好的生活方式。()

在健美操教学中，运用()时，教师应围绕教材或本课要解决的问题或学生提出的各种问题，引导学生正确思考，激发兴趣。

队形是体育教师教学与学生练习时队伍的基本形状。组织队形的合理与否。直接影响教师教学和学生学习的效果。请你结合自己的学习与教学实习，归纳并分析常用的几种(不少于四种)组织队形方法(结合图示说明)。

教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题属于教学事件应对策略的()。

()通过复杂的均衡关系，对作品进行复调处理，让我们在和声中感受到音乐的自律美。

1892年，由作曲家()指挥演出的巴赫《马太受难曲》推动了欧洲巴赫研究的复兴。

试唱下面的旋律，判断此曲的作者是()。

A．左旋咪唑B．吡喹酮C．硝氯酚D．盐霉素E．喹嘧胺犊牛，食欲下降，腹泻，可视黏膜苍白，颌下水肿，剖检见真胃内有大量细长虫体，雌虫有舌状阴门盖，治疗该病的药物是

某分部工程由4个施工过程(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)组成，分为6个施工段。流水节拍均为3天，无组织间歇时间和工艺间歇时间，但施工过程Ⅳ需提前1天插入施工，该分部工程的工期为()天。

在已浇筑的混凝土强度未达到(　　)以前，不得在其上踩踏或安装模板及支架等。

教师应具备的基本职业道德包括()。

赤道地区全年的降雨主要是：

折价发行的两只债券，面值和票面利率相同，必要报酬率和利息支付频率相同，则偿还期限长的债券价值()。

InmostcountriesaPhDisabasicrequirementforacareerinacademia.Itisa(n)【C1】______totheworldofindependentresear

Relativismamountstothedenialofanobjectiveworldaboutwhichtrueandfalsestatementscanbemade;thereisnoabs

Oneofthethingswehavetodotopreventapandemicistomakesurepeopleunderstandandknowwhattheycandotominimizeth

下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述错误的是( )。

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在已浇筑的混凝土强度未达到( )以前，不得在其上踩踏或安装模板及支架等。

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