运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出( )。

admin2015-08-27 33

问题运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出( )。

选项 A、等张力量
B、忍受力
C、相对力量
D、最大力量

答案D

解析运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出最大力量。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/AwUv777K

本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为()。
在教育执法过程中，特别教育法规优先于一般教育法规。()
教师运用典型事例进行分析，使学生掌握科学知识的教学方法是()。
简述信息技术教学设计中媒体选择的基本依据。
医科学生通过教学软件，借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构，节省了很多费用并且效果很好，这是将()技术运用到了医学教学中。
为了提高学生的实践操作能力，将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容开发成为教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果，这是应用了()。
教学目标主要站在学生的角度，指向学生学习，规定了教与学的方向，一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感、态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学的重要方面，该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问
19世纪浪漫主义的代表性画像是()。
实现我国学校体育目标的基本途径。
跨栏跑时，摆动腿过栏后()，用前脚掌落地。

随机试题

根据市场效率假说，可将资本市场的效率分为()
A．七B．八C．九D．十E．十一人体左、右肺的分段不一，其中左肺分上、下两叶，共______段
男性，49岁，尿色变深3个月，同时皮肤渐发黄，粪便颜色变淡，偶有微热。体检：巩膜、皮肤明显黄染，腹平坦，肝于右肋弓下3cm，表面光滑、无压痛，胆囊于肝下可触及，张力大，无压痛。诊断为壶腹部肿瘤。判定该病例能否行根治术最重要的体征是
患儿，男，6岁。发热伴右耳下疼痛3天，腹痛半天，入院，查体：体温40℃，右腮腺肿胀压痛明显，右上腹压痛，无反跳痛。为进一步诊断应立即协助医生做的检查是
目前广泛采用的钢材的表面处理方法是(　　)。
索赔台账应反映的内容有()。
甲公司为增值税一般纳税人，增值税税率为17％，产品价目表标明产品的不含税销售价格为每件1200元，购买100件以上，可获得3．5％的商业折扣，购买500件以上，可获得5％的商业折扣。某客户购买该产品180件，规定付款条件为2／10，1／20，n／30(按
王力2016年年初拥有两处住房，其中一处原值100万元的住房用于经营一家超市，因经营不善，从2016年6月28日开始改为自住；另一处原值20万元的住房(原用于自住)于2016年7月1日起出租给郭某用于居住，按市场价每月取得租金收入1200元(不含增值税)。
第二次世界大战中．迫使德军由战略进攻转为战略防御的战役是：
定义学生选修课程的关系模式如下：S(S#，Sn，Sd，Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄)C(C#，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)SC(S#，C#，G)(其属性分别为学号、课程号和成绩)检索选修课程名为“操作系统”的成绩在90

最新回复(0)

运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出( )。

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为()。

在教育执法过程中，特别教育法规优先于一般教育法规。()

教师运用典型事例进行分析，使学生掌握科学知识的教学方法是()。

简述信息技术教学设计中媒体选择的基本依据。

医科学生通过教学软件，借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构，节省了很多费用并且效果很好，这是将()技术运用到了医学教学中。

为了提高学生的实践操作能力，将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容开发成为教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果，这是应用了()。

19世纪浪漫主义的代表性画像是()。

实现我国学校体育目标的基本途径。

跨栏跑时，摆动腿过栏后()，用前脚掌落地。

根据市场效率假说，可将资本市场的效率分为()

A．七B．八C．九D．十E．十一人体左、右肺的分段不一，其中左肺分上、下两叶，共______段

患儿，男，6岁。发热伴右耳下疼痛3天，腹痛半天，入院，查体：体温40℃，右腮腺肿胀压痛明显，右上腹压痛，无反跳痛。为进一步诊断应立即协助医生做的检查是

目前广泛采用的钢材的表面处理方法是( )。

索赔台账应反映的内容有()。

第二次世界大战中．迫使德军由战略进攻转为战略防御的战役是：

目前广泛采用的钢材的表面处理方法是(　　)。