儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有( )。

admin2013-04-05 59

问题儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有( )。

选项 A、不平衡性
B、阶段性
C、灵活性
D、差异性

答案A

解析个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。例如，青少年的身高、体重有两个生长个高峰出现在出生后的第一年，第二个高峰则在青春发展期。在这两个高峰期内，身高、体重的发展比平时要迅速得多。发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。如在生理方面，神经系统、淋巴系统成熟在先，生殖系统成熟在后。在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。所以，儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有不平衡性。

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儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的()

下列有关操作技能的特点正确的是()

直观教学的类型包括、和__。

简述影响学习迁移的因素。

简述迁移在学校教育中的主要作用。

《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于()。

国家用法律形式规定，对一定年龄范围内的儿童免费实施的某种程度的学校教育称为______。

英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是()。

德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即()。

试述教学设计过程的基本要素及组成部分。

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哪组疾病患病一次可获得终生免疫

防己的性状鉴别特征是

生产运作系统设施布置的原则有()。

在教育史上首次进行了教育与生产劳动相结合的初步实践的教育家是

数据库系统的核心是()。

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下列有关操作技能的特点正确的是()

直观教学的类型包括__________、__________和__________。

简述影响学习迁移的因素。

简述迁移在学校教育中的主要作用。

《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于()。

国家用法律形式规定，对一定年龄范围内的儿童免费实施的某种程度的学校教育称为______。

英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是()。

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试述教学设计过程的基本要素及组成部分。

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