比较中国古代书院与中世纪大学的异同。

admin2016-01-19 56

问题比较中国古代书院与中世纪大学的异同。

选项

答案 (1)相同点：①出现的必然性相同：既与各国的思想文化源流密切相关，又与各自封建经济的相对发展方向及其独特的政治结构有比较大的关系。②地位变化上相同：都逐渐失去自治地位，书院被朝廷控制，中世纪大学被教会控制。③类型相同：都是教学组织学术研究机构。④教学方法上相同：都重视学术讲演、研究探讨和学术问难，在学术研究上都没有从根本上突破封建社会制度的束缚。⑤办学精神相同：都具有相应的独立性、开放性、研究性。 (2)不同点：①出现的背景环境不同：书院以新儒学的面目出现在远离城市喧闹的古山古水中。而中世纪大学产生在商业城市中。②与官方的关系不同：中国的书院一直得到政府支持。而中世纪大学与教会不断斗争，为大学的独立生存和自由研究争取特权。③办学目的不同：中国书院的办学目的是立足伦理，培养读书人的圣贤人格。而中世纪大学的目的是职业训练，培养新兴社会所需要的专门人才。④思考问题的角度不同：书院从伦理政治角度出发，把为封建社会的繁荣昌盛与长治久安寻找理论依据作为目的。而中世纪大学则从经济发展的层面思考社会问题，设立实用科目，为了帮助城市的新兴市民阶级适应当时社会的发展。⑤管理体制不同：书院的机构比较简单，管理人员相对而言比较少。而中世纪大学的领导体制分为学生大学和先生大学两种，相比之下，比较复杂。⑥课程不同：书院主要学习“五经”，也就是原典的复归与阐发，传统儒学伦理教条的哲理化改造。而中世纪大学主要传授专业知识，注重传统“七艺”的继承与发扬，此外还学习亚里士多德著作等。⑦学位制度不同：中国的书院只是单纯的学习并没有学位制度。而中世纪大学已建立学位制度。

解析此题属于中外教育历史的比较。在回答此题时，首先分好比较的维度，之后再将其进行比较。相同点可以从两者出现的必然性、类型、地位变化、办学精神及教学方法这几个方面进行比较。不同点则从产生环境、思考问题的角度、与官方关系、办学目的、课程、学位制度、管理体制等这几个方面进行比较。

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