皮亚杰提出主体通过( )形式来实现对客体的适应。

admin2017-12-15 51

问题皮亚杰提出主体通过( )形式来实现对客体的适应。

选项 A、图式
B、同化
C、变量
D、顺应

答案B，D

解析皮亚杰指出主体通过同化和顺应这两种形式来实现对客体的适应。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Afjq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏，这种归因属于()。
美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中，属于内部动机的是()。
班级日常管理中的操行评定一般包括学生自评和()。
小学生的教学多采用直观形象的方式，中学生的教学则采用抽象的讲解。这体现了个体身心发展的()特点。
教育必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的任务，采取不同的教育内容和方法。这体现了个体身心发展的()对教育的启示。
关于创造性与智力的关系，以下表述正确的是()。①低智商不可能具有高创造性②高智商可能具有高创造性，也可能有低创造性③低创造性者的智商水平可能高，也可能低④高创造性者必须有高于一般水平的智商
根据动机的意义，可将学习动机分为__________和__________。()
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()
幼儿对自己做错事感到内疚的情感是理智感的体现。()
注意的品质包括()。

随机试题

设a＞0，c＞b＞0，则()。
锯削时，远起锯和近起锯的起锯角一般为()。
在Photoshop中，放大图像使用的快捷键是()
下列有关"反馈在传播中的作用"的说法，哪项是错误的
某公路隧道为浅埋隧道，设计净高5．0m，净宽14．0m，隧道长280m。隧道区域内主要为中等风化岩石，隧道区域内地表水系较发育，区域内以基岩裂隙水为主，浅部残坡积层赋存松散岩类孔隙水，洞口围岩变化段水系较发达。施工单位针对隧道的特点，加强了浅埋段和洞口段的
计算机的硬件系统包括()。
税务登记的种类主要有()。
矛盾不可避免，问题总是存在，但我们既不能因为畏惧困难就________，也不能只凭________的一腔血勇。填入画横线部分最恰当的一项是：
小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印，最优的操作方法是
WhatdidthewriterdiscusswithMr.DouglasGage?About______.WhatdidMr.Douglasthinkofhisagent?Hethoughthisagentha

最新回复(0)

皮亚杰提出主体通过( )形式来实现对客体的适应。

教育理论综合知识

教师公开招聘

一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏，这种归因属于()。

美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中，属于内部动机的是()。

班级日常管理中的操行评定一般包括学生自评和()。

小学生的教学多采用直观形象的方式，中学生的教学则采用抽象的讲解。这体现了个体身心发展的()特点。

教育必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的任务，采取不同的教育内容和方法。这体现了个体身心发展的()对教育的启示。

关于创造性与智力的关系，以下表述正确的是()。①低智商不可能具有高创造性②高智商可能具有高创造性，也可能有低创造性③低创造性者的智商水平可能高，也可能低④高创造性者必须有高于一般水平的智商

根据动机的意义，可将学习动机分为和。()

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()

幼儿对自己做错事感到内疚的情感是理智感的体现。()

注意的品质包括()。

设a＞0，c＞b＞0，则()。

锯削时，远起锯和近起锯的起锯角一般为()。

在Photoshop中，放大图像使用的快捷键是()

下列有关"反馈在传播中的作用"的说法，哪项是错误的

计算机的硬件系统包括()。

税务登记的种类主要有()。

矛盾不可避免，问题总是存在，但我们既不能因为畏惧困难就，也不能只凭的一腔血勇。填入画横线部分最恰当的一项是：

小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印，最优的操作方法是

WhatdidthewriterdiscusswithMr.DouglasGage?About______.WhatdidMr.Douglasthinkofhisagent?Hethoughthisagentha

皮亚杰提出主体通过( )形式来实现对客体的适应。

教育理论综合知识

教师公开招聘

一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏，这种归因属于()。

美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中，属于内部动机的是()。

班级日常管理中的操行评定一般包括学生自评和()。

小学生的教学多采用直观形象的方式，中学生的教学则采用抽象的讲解。这体现了个体身心发展的()特点。

教育必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的任务，采取不同的教育内容和方法。这体现了个体身心发展的()对教育的启示。

关于创造性与智力的关系，以下表述正确的是()。①低智商不可能具有高创造性②高智商可能具有高创造性，也可能有低创造性③低创造性者的智商水平可能高，也可能低④高创造性者必须有高于一般水平的智商

根据动机的意义，可将学习动机分为__________和__________。()

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()

幼儿对自己做错事感到内疚的情感是理智感的体现。()

注意的品质包括()。

设a＞0，c＞b＞0，则()。

锯削时，远起锯和近起锯的起锯角一般为()。

在Photoshop中，放大图像使用的快捷键是()

下列有关"反馈在传播中的作用"的说法，哪项是错误的

计算机的硬件系统包括()。

税务登记的种类主要有()。

矛盾不可避免，问题总是存在，但我们既不能因为畏惧困难就________，也不能只凭________的一腔血勇。填入画横线部分最恰当的一项是：

小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印，最优的操作方法是

WhatdidthewriterdiscusswithMr.DouglasGage?About______.WhatdidMr.Douglasthinkofhisagent?Hethoughthisagentha

根据动机的意义，可将学习动机分为和。()

矛盾不可避免，问题总是存在，但我们既不能因为畏惧困难就，也不能只凭的一腔血勇。填入画横线部分最恰当的一项是：