由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法具有不同的效力。按照效力的大小顺序排列，正确的是( )

admin2019-07-23 60

问题由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法具有不同的效力。按照效力的大小顺序排列，正确的是( )

选项 A、宪法中有关教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规
B、宪法中有关教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律
C、宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律
D、宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律

答案A

解析法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。宪法是国家的根本大法，它高于其他一切法律。宪法以下依次是教育基本法、教育单行法、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章，后者不能与前者相抵触。法律效力也依次降低。

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由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法具有不同的效力。按照效力的大小顺序排列，正确的是( )

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【2015．广西】有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是()。

(2010)“父母树立权威；对孩子理解、尊重；与孩子经常交流并给予帮助”。这种理性且民主的教育方式属于()型。

情绪的外部表现叫表情，儿童在掌握语言之前，主要是以表情作为交际的工具。()

从职业分类角度看，教师属于专业技术人员。()

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在音乐教学活动中，幼儿教师可以一边唱歌，一边弹琴。这体现的注意特性是()

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抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。()

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