首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述如何制定体育与健康课的学习评价目标。
简述如何制定体育与健康课的学习评价目标。
admin
2017-06-23
37
问题
简述如何制定体育与健康课的学习评价目标。
选项
答案
(1)了解学生的体育与健康学习和发展情况,以及达到学习目标的程度.为制订下一步教学计划做好准备。 (2)判断学生在体育与健康学习过程中存在的不足及其原因以便改进教学。 (3)发现学生的体育与健康学习潜能,为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会,鼓励和促进学生进步与发展。 (4)培养与提高学生自我认识、自我教育、自我发展的能力。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/AeUv777K
本试题收录于:
体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。
一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下:教学目标知识与技能:学习不同类型动画的区别。过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。情感态度与价值观:激发学生的学习热情,提倡团结协作,渗透创新意识。
课题:数据的计算(选自初中第四册Excel部分)。教学内容主要介绍了公式和函数的运用。要求:(1)根据新课程理念和三维目标要求,设计教学目标,要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。(2)确定教学重点和难点。(3)简述本节课你选择的教学方法,并简单
案例:教学目标主要站在学生的角度,指向学生学习,规定了教与学的方向,一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中,“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面,该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,
PowerPoint中,为了让海龟按图2所示路线运动,应采用的方法是()。
中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式,通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要,设计任务时应该注意哪些问题?(至少4条)
材料:某高中期末教学评价中,学生给信息技术教师打分。孙老师和赵老师的分数都很低,孙老师是因为总是上理论课,不让学生实践;赵老师是因为总是上操作课,没有理论基础学生不会操作。结合上述材料,试分析信息技术教师该怎样合理分配课程时间,如何把握课堂的节奏?
信息技术课程是一个操作性很强的学科,教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。 问题:结合实际,谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。
随机试题
患者,男,46岁。左上后牙咀嚼痛2个月。近3天疼痛加重,夜晚因疼痛不能入眠,自服消炎止痛药无效。检查发现左面部微肿,左上第二磨牙远中邻面龋深,探诊不敏感,叩痛(+++),龈颊沟变浅、触痛,有轻度波动感,该患者最可能出现的疼痛性质是
可用来测量酸和碱相对强度的过程是
增加关节稳定性的本体感觉神经肌肉促进法(PNF)手法技术为
治疗血虚气脱型产后出血的首选方剂是
A.干姜B.生姜C.赤芍D.白芍E.甘草
房地产开发项目投资估算时建筑安装工程费、基础设施建设费和公共配套设施建设费属于()。
民事法律关系的构成要素不包括()。
根据《旅行社条例实施细则》规定,旅行社营业场所如果是租用的,其租期应不得少于()。
影响课堂管理的因素有哪些?
食物中毒是指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。根据上述定义,下列情形属于食物中毒的是:
最新回复
(
0
)