首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
( )谈话主要用于自我防卫心理强的学生。
( )谈话主要用于自我防卫心理强的学生。
admin
2017-12-04
75
问题
( )谈话主要用于自我防卫心理强的学生。
选项
A、商讨式
B、点拨式
C、突击式
D、批评式
答案
C
解析
突击式谈话是老师因时、因事、因地进行个别谈话的方式,主要用于自我防卫心理强的学生,这类学生一般不肯轻易认错,事后矢口否认,或搪塞掩盖,或转嫁他人。老师利用刚发生或正在发生的事件和冲突的火候,冲破其心理防线,可以取得较好的效果。商讨式谈话用于自尊心强、有逆反心理、性格倔强、脾气暴躁、感情容易冲动的学生。点拨式对于心理敏感、疑心重的学生比较适用。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/AWjq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。()
义务教育作为一项教育制度和法律制度,具有不同于其他教育制度和教育工作的独特属性,主要体现在()。
李老师在教“体积的意义”时,巧妙地利用《乌鸦喝水》的故事设疑:“为什么瓶里的水没有增加,丢进石子后水面却上升了?”这个问题一提出,课堂顿时活跃起来,学生原有的认知结构中有关长度、面积等知识块被激活了,他们各抒己见,当学生就到底跟什么有关而激烈争论时,李老师
课程标准是对学校课程的总体规划,它规定了学校应设置的学科、课程开始的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。
阅读材料,回答问题。某省级示范中学初三学生吴某,从小就是老师们喜欢的听话的乖学生,他的学习成绩一直非常优秀,初一到初二两年中多次考试成绩在年级都是数一数二的。进入初三时,班主任老师找吴某谈话,告诉他老师们一致看好他,认为他有冲击中考状元的实力。希望他继续
学校心理辅导的一般目标与学校教育的目标应当是一致的。()
皮亚杰认为儿童心理发展的实质和原因就是“主体通过动作完成对客体的适应”,适应分为()不同的类型。
以下心理学家属于认知主义学习理论流派的是()。
【2014.四川绵阳】上课是教师教学工作的起始环节。()
随机试题
Manisendlesslyinventive.Buthisgreatestinventionisnon-invention,theskilloftransmittingintact(完美无损的)andunchangedfrom
下列影响股票投资价值的外部因素中,不属于宏观经济因素的是()。
在计算速动比率时,要从流动资产中扣除存货部分,再除以流动负债,这样做的原因是流动资产中()。
()是导游人员对待游客的个别要求和提供个性化服务应遵循的原则。
Inthefollowingtext,somesentenceshavebeenremoved.ForQuestions41-45,choosethemostsuitableonefromthelist(A、B、C、
在C语言中,只有在使用时才占用内存单元的变量,其存储类型是()。
Thesteadyhumofschoolheatingsystemsandair-conditionerscanmeanlowertestscoresformanyyoungstudents,foundanewst
FamousChristmasPlacesTherearemany【T1】______traditionsinChristmas.【T1】______ThetwofamousChristmasplacesare:1.Mid
Theold-fashionedgeneralstoreisfastdisappearing.Thisis,perhaps,apity,becauseshoppingtodayseemstolackthatperson
Yourweightaffectshowlongyoulive—butit’sextremelycomplicatedA)Weoftenthinkaboutweightlossintheshortterm,h
最新回复
(
0
)