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  3. 在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是( )。

在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是( )。

admin2017-08-17  60
问题 在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是(  )。
选项 A、活的生物  
B、离体器官
C、标本  
D、模型
答案D
解析 标本虽不易受时空限制，但是受体积大小的限制，体积小的标本信息传递面较窄；模型属于直观模具，最大的优点就是能将实物“放大或缩小”，不受原物大小的限制，不受时空的限制，且具有典型性，能将复杂的生物结构用最简单的形式表现出来，使学生很快抓住事物的本质和规律。
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