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德育过程是一个不断反复、螺旋式逐步提高的过程。因此德育过程必须反复抓、抓反复。这里所依据的德育规律是( )。
德育过程是一个不断反复、螺旋式逐步提高的过程。因此德育过程必须反复抓、抓反复。这里所依据的德育规律是( )。
admin
2018-08-23
79
问题
德育过程是一个不断反复、螺旋式逐步提高的过程。因此德育过程必须反复抓、抓反复。这里所依据的德育规律是( )。
选项
A、知、情、意、行因素统一发展规律
B、长期性、反复性、逐步提高进行规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、在交往过程中形成品德规律
答案
B
解析
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程,主要表观存,①德育过程是一个长期的过程:人类社会不断发展进步,要使德育适应社会不断变化的要求,就需要在德育内容、手段、方法等方面不断地加以调整、补充。其次在德育过程中,知、情、意、行的培养提高绝非一朝一夕之功,需要通过长期的训练、积累才能实现。最后在意识形态领域里,不同的思想斗争长期存在,必然会反映到学生思想中来,这就决定了德育过程必然是一个长期的过程、②德育过程是一个反复的过程:青少年学生正处于成长时期,世界观尚未形成,思想很小稳定。学生品德过程中的反复是不断深化的过程。这也就要求教师要正确认识和对待这种现象,耐心细致地教育学生,引导学生在反复中逐步前进。③德育过程是一个逐步提高的过程:长期、反复、渐进性特点要求教育者必须持之以恒、耐心细致地教育学生,要正确认识和对待学生思想行为的反复,善于反复抓,抓反复,引导学生在反复中逐步前进。
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