2. 考研
  3. 简述“学在官府”的含义及其产生的原因。

简述“学在官府”的含义及其产生的原因。

admin2019-05-17  59
问题 简述“学在官府”的含义及其产生的原因。
选项
答案学在官府是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征，主要体现在： ①礼不下庶人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民间没有条件举行学术活动，更无学校。 ②官师不分，学校设在官府之中，官吏既是教育官员，也是学校教师。 ③政教合一，教育机构与行政机构不分，教育与行政合一。 其产生的基本原因是生产力发展水平以及西周的社会制度。 其产生的客观原因是： ①唯官有书，而民无书。 ②唯官有器，而民无器(礼器，乐器)。 ③唯官有学，而民无学。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/ABgi777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)