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某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )。
某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )。
admin
2017-10-13
81
问题
某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )。
选项
A、榜样示范法
B、实际锻炼法
C、指导自我教育法
D、品德评价法
答案
C
解析
指导自我教育法是指在教师指导下,学生经过自觉学习、自我反思和自我调节,使品德不断完善的德育方法。因此选项C与题意相符。榜样示范法指通过树典型、立榜样,让学生有学习的参照和目标,从而教育和鞭策学生的一种方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们良好品德的一种方法,包括练习、委托任务和社会实践活动。品德评价法,即班主任依据学生守则、中学德育大纲等要求对学生的思想和言行做出评判,以促进良好品德形成和巩固,纠正不良品德进而促进中学生的全面发展,实现班主任工作目标的方法。
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