在“3的倍数的特征”一课中，教师通常让学生在百数表中圈出所有3的倍数，再引导学生从不同．角度观察所圈数的特征，最后得出3的倍数的特征，这样的推理是____________。

admin2019-05-05 92

问题在“3的倍数的特征”一课中，教师通常让学生在百数表中圈出所有3的倍数，再引导学生从不同．角度观察所圈数的特征，最后得出3的倍数的特征，这样的推理是____________。

选项

答案不完全归纳推理

解析完全归纳推理，又称“完全归纳法”，它是以某类中每一对象(或子类)都具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。不完全归纳推理，以某类事物中部分对象的判断为前提，推出某类事物全体对象的判断作结论的推理。

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在“3的倍数的特征”一课中，教师通常让学生在百数表中圈出所有3的倍数，再引导学生从不同．角度观察所圈数的特征，最后得出3的倍数的特征，这样的推理是____________。

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Whenwecompareourselveswithgreatpeople,wemayfeelveryordinaryandunimportant.However,wemustrememberthatthosegre

对于小学低年级的学生，教师应注意使用丰富多样的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象，以适应儿童的______。

______是直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指导学生进行学习的一种需要。

O1和O2的坐标分别为(-1，0)、(2，0)，⊙O1和⊙O2的半径分别是2、5，则这两圆的位置关系是()。

如图所示为一个棱长6厘米的正方体，从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体，剩下的体积是多少立方厘米?

正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数的图象有两个公共点，其中一个公共点的坐标为(-2，-1)，则另一个公共点的坐标是()。

如图，桌面上有一个一次性纸杯，它的俯视图应是()。1

如图，矩形ABCD中，AC与BD交于点O，BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分别为E，F．试比较BE与DF的大小，并说明理由．

将抛物线y=2x2向左平移1个单位，再向上平移3个单位得到的抛物线，其解析式是()．

七巧板既是结构游戏玩具，又是()游戏玩具。

联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系与区别。

单糖浆常用的制备方法是

目前,我国的投资者在ETF募集期间,可以采取的认购方式有()。

根据《法人配售发行方式指引》的规定，上市公司采用对一般投资者上网发行和对法人配售相结合的方式发行股票时，对战略投资者配售的股票应在配售协议中约定，持股期满后方可上市流通，该期限不得少于(　　)。

道教的最高神是()。

WithAirbus’sgiantA380airlinerabouttotaketotheskies,youmightthinkplanescouldnotgetmuchbiggerandyouwouldbe

HappinessandSadnessHappinessandsadnessaretwomostbasicandfamiliarfeelingsforhumanbeings.Recently,peoplehave

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