(2016·山东)以下关于学习风格的描述正确的是( )

admin2019-09-10 51

问题 (2016·山东)以下关于学习风格的描述正确的是( )

选项 A、场依存型的学生偏爱自然科学
B、视觉型的学生乐于动手操作解决问题
C、聚合型的学生习惯将理论与实践相结合
D、沉思型的学生适合整体分析问题

答案C

解析场依存型学生偏好人文、社会科学；场独立型学生偏好理科、自然科学。视觉型学生擅长通过自己阅读来学习，他们习惯于从视觉接受学习材料，喜欢通过自己看书和记笔记来学习，而不适合于听取教师的讲授和灌输；动觉型学生则以动手、动口方式进行学习时的效果最好，他们喜欢接触和操作事物，对于能够动手参与的活动兴趣浓厚。聚合型学生习惯将理论与实践相结合。沉思型学生往往注重对细节的分析；冲动型学生擅长的则是从整体上来分析问题。

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(2016·山东)以下关于学习风格的描述正确的是( )

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下列不属于智力因素的是()。(2015·河北)

操作技能学习与认知学习的关系是()。

【2014．广西】课程资源中，具有内生性特征的是()。

下列选项中，不属于适应智力差异的教育组织形式是()。

下列哪些是我国宪法和法律规定的学生享有的合法权利?()

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性和()

【2015江西】1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，而后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。

“我好开心，今天我当了值日生，老师表扬了我。”这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的()

【2015年济南市】新课改所倡导的学习方式是()。

下列哪一项不符合建筑物室内地下室污水集水池的设计规定?[2010年第71题]

简述组织设计的任务。

属于雌、孕激素协同作用的是(　　)

溢饮是指饮邪留于()

巷道施工采用锚喷支护，锚喷支护目前在煤矿中普遍使用，锚杆支护是一种()支护形式。

在个人理财业务活动中，民事法律关系的主体包括客户和()。

下列关于组织结构变化说法，不正确的是()。

一链条总长为l，质量为m，放在桌面上，并使其下垂，下垂一端的长度为a，设链条与桌面之间的滑动摩擦系数为μ，令链条由静止开始运动，求：链条离开桌面时的速率。

常用的记忆术不包括()。

为了提高测试的效率，应该

(2016·山东)以下关于学习风格的描述正确的是( )

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下列不属于智力因素的是()。(2015·河北)

操作技能学习与认知学习的关系是()。

【2014．广西】课程资源中，具有内生性特征的是()。

下列选项中，不属于适应智力差异的教育组织形式是()。

下列哪些是我国宪法和法律规定的学生享有的合法权利?()

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性和()

【2015江西】1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，而后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。

“我好开心，今天我当了值日生，老师表扬了我。”这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的()

【2015年济南市】新课改所倡导的学习方式是()。

下列哪一项不符合建筑物室内地下室污水集水池的设计规定?[2010年第71题]

简述组织设计的任务。

属于雌、孕激素协同作用的是( )

溢饮是指饮邪留于()

巷道施工采用锚喷支护，锚喷支护目前在煤矿中普遍使用，锚杆支护是一种()支护形式。

在个人理财业务活动中，民事法律关系的主体包括客户和()。

下列关于组织结构变化说法，不正确的是()。

一链条总长为l，质量为m，放在桌面上，并使其下垂，下垂一端的长度为a，设链条与桌面之间的滑动摩擦系数为μ，令链条由静止开始运动，求：链条离开桌面时的速率。

常用的记忆术不包括()。

为了提高测试的效率，应该

属于雌、孕激素协同作用的是(　　)