书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“二元一次方程组”一章为例，说明设计数学测验试卷应关注的主要问题。

admin2018-05-10 97

问题书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“二元一次方程组”一章为例，说明设计数学测验试卷应关注的主要问题。

选项

答案(1)对学生基础知识和基本技能达成情况的评价，必须准确把握课程内容中的要求。学生在学习“二元一次方程组”这一章的时候应该掌握二元一次方程组的概念，消元法解方程组、二元一次方程组与实际问题、多元一欠方程组的概念。在设计题型的时候，考查的知识点应包括以上知识点，达到全面性，以便宏观了解学生对本章知识的掌握程度。 (2)在设计试题时，应关注并体现学生对运算能力、方程思想的理解及应用意识的考查。题型练习多样化，可以设置选择、填空、判断、解答多种形式；试题的难度要有梯度，照顾到不同学习层次的学生，以便了解全体学生对本章知识掌握的程度，指导今后的教学工作。 (3)题目设置在检测学生掌握本章知识的基础上，应有对重难点、易错点的考查。比如“代入消元法”“加减消元法”。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“二元一次方程组”一章为例，说明设计数学测验试卷应关注的主要问题。

数学学科知识与教学能力

教师资格

某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时，向学生展示了文化图片，使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是()。

改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识，看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要()。

请以“变量(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(2)教学重点、难点。(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是()。①有理数②方程③实数④代数式⑤整式与分式

下面4个矩阵中，不是正交矩阵的是()。

患儿，11岁。咳喘哮鸣，痰稠色黄，胸膈满闷，声高息涌，呼气延长，便秘溲黄，舌红苔黄腻，脉滑数。治疗应首选()

下列属于货物特征的有()。

项目总控模式大部分应用于(　　)。

关于预制安装水池现浇壁板接缝混凝土施工措施的说法，错误的是()。

当前开展会计诚信教育、加强会计职业道德建设的现实意义有()。

现在银行开立的信用证基本上是跟单商业信用证。()

建立农村最低生活保障制度，实行()负责制，按属地进行管理。

除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指()(十堰)

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书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“二元一次方程组”一章为例，说明设计数学测验试卷应关注的主要问题。

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教师资格

某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时，向学生展示了文化图片，使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是()。

改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识，看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要()。

请以“变量(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(2)教学重点、难点。(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是()。①有理数②方程③实数④代数式⑤整式与分式

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患儿，11岁。咳喘哮鸣，痰稠色黄，胸膈满闷，声高息涌，呼气延长，便秘溲黄，舌红苔黄腻，脉滑数。治疗应首选()

下列属于货物特征的有()。

项目总控模式大部分应用于( )。

关于预制安装水池现浇壁板接缝混凝土施工措施的说法，错误的是()。

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建立农村最低生活保障制度，实行()负责制，按属地进行管理。

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