首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述皮亚杰形式运算阶段特点。
简述皮亚杰形式运算阶段特点。
admin
2018-03-16
69
问题
简述皮亚杰形式运算阶段特点。
选项
答案
皮亚杰认为从11岁开始到16岁是认知发展的形式运算阶段。 此阶段儿童的思维已经超越了对具体的、可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,出现逻辑思维,进入形式运算阶段。 本阶段主要特点是: (1)能够认识命题之间的关系; (2)能够进行假设-演绎推理; (3)具有抽象逻辑思维; (4)思维具有可逆性、补偿性和灵活件。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/8yjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:.teachingobjectives.teachingcontents.keyanddifficultp
下面是某高中英语课堂的教学片段。T:Next,Iwillprovideyouseveralpairsofsentences,andyoushouldcombinethemintoonebyusingther
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:.teachingobjectives.teachingcontents.keyanddifficultp
教学目标是课堂教学诸因索的核心,它明确课堂上学生应掌握什么,掌握到什么程度。简述教师应如何设定英语课堂的教学目标,并说明教学目标应如何表述。
案例:投影(方框内为投影内容)师:想想看,这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案,告诉我你的思考过程.生:先设每年计划招收z名学生.师:你想设每年的招生数,能不能直接设招生总人数?生:能.
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决。
结合教学实际说一说.你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求?
概率是对随机现象的统计规律进行研究的数学学科,在研究方法上与以往所学的确定性数学有所不同.学生在初次学习概率时常会感到不适应、理解不透彻,结果导致种种错误.请结合自己的实际分析一下概率学习中常见的错误.
阅读案例,并回答问题.两位教师上《圆的认识》一课.教师A在教学半径和直径关系时,组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一圆中,圆的半径是直径的一半”.教师B在教学这一知识点时是这样设计的.师:通过自学,你知道
下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容
随机试题
下列关于高级语言的说法中,()是错误的。
患者,女,13岁,凸面型,鼻唇角正常,面下1/3稍短,颏唇沟深。前牙Ⅲ度深覆,覆盖5mm,磨牙远中尖对尖关系,上颌拥挤6mm,下颌拥挤6.5mm。若该患者资料显示不允许上前牙唇倾允许下前牙唇倾,治疗计划可能为
CT模拟机的组成部分包括
康复医学的定义是
阴虚潮热,可出现( )。阳明潮热,可出现( )。
在酸水溶液中可直接被氯仿提取出来的生物碱是
A.鼻渊B.肺热C.风热D.外感风寒E.胃热鼻流清涕,多为()。
企业持有的、尚未到期兑现的商业票据是()票据。
A.allofthatB.asifitwereC.freshwatersupplyD.inthisfieldA.Alimited【T13】______B.sothatitcanbeused
在微机的硬件设备中,有一种设备在程序设计中既可以当做输出设备,又可以当做输入设备,这种设备是()。
最新回复
(
0
)