请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计课程的导入环节并说明理由。

admin2021-10-25 77

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
依据拟定的教学目标，设计课程的导入环节并说明理由。

选项

答案【参考设计】教师向学生展示红色和蓝色的丝巾，进行提问：这两条丝巾有什么不同? 学生回答：颜色不同。教师继续提问：不同的颜色带给了我们什么样的感觉?同时拿出教具(提前准备好的卡纸画，一个红红的太阳和蓝色的霜花)。学生自由回答。教师总结：红色有暖洋洋的感觉，蓝色有冰凉的感觉。同学们还知道哪些颜色能带来这样的感受? 学生自由回答，教师出示课题。【设计理由】使学生在对比中认识冷暖色，进一步了解冷暖色的相关知识，了解冷暖色在绘画中的应用以及情感表达，体验冷暖色带来的美感。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计课程的导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（）。

小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入()。

关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是()。

有关学生动机的培养，说法正确的是()。

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的()。

异分母分数加、减法。①人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?分母不同的分数，要先通分才能相加。(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?

全结构式教育观察最主要的缺陷是()

白术、苍术都具有的功效是

胎儿及其成熟度的监护包括：

在确定同定修复体龈缘位时，必须考虑的因素是

医学伦理学的无伤原则是指（）

关于改扩建项目的经济评价，下列说法不正确的是()。

下列不作为企业资产核算的项目是(　　)。

营业税纳税人兼营增值税应税劳务应当分别核算，不能分别核算的，其应税劳务应一并征收增值税。()

【2009年河南省第50题】一批商品按期望获得50％的利润来定价，结果只销掉70％的商品，为尽早销售掉剩下的商品，商店决定按定价打折出售，这样所获得的全部利润是原来所期望利润的82％，问打了多少折扣?

设对一切的x，有f(x+1)=2f(x)，且当x∈[0，1]时f(x)=x(x2-1)，讨论函数f(x)在x=0处的可导性．

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学目标，设计课程的导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（）。

小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入()。

关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是()。

有关学生动机的培养，说法正确的是()。

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的()。

异分母分数加、减法。①人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?分母不同的分数，要先通分才能相加。(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?

全结构式教育观察最主要的缺陷是()

白术、苍术都具有的功效是

胎儿及其成熟度的监护包括：

在确定同定修复体龈缘位时，必须考虑的因素是

医学伦理学的无伤原则是指（）

关于改扩建项目的经济评价，下列说法不正确的是()。

下列不作为企业资产核算的项目是( )。

营业税纳税人兼营增值税应税劳务应当分别核算，不能分别核算的，其应税劳务应一并征收增值税。()

【2009年河南省第50题】一批商品按期望获得50％的利润来定价，结果只销掉70％的商品，为尽早销售掉剩下的商品，商店决定按定价打折出售，这样所获得的全部利润是原来所期望利润的82％，问打了多少折扣?

设对一切的x，有f(x+1)=2f(x)，且当x∈[0，1]时f(x)=x(x2-1)，讨论函数f(x)在x=0处的可导性．

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计课程的导入环节并说明理由。

下列不作为企业资产核算的项目是(　　)。