【2017下】小茹说话有些口吃，常有同学取笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。后来，小茹在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了。这表明付老师具有( )。

admin2020-11-25 71

问题【2017下】小茹说话有些口吃，常有同学取笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。后来，小茹在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了。这表明付老师具有( )。

选项 A、维护课堂秩序的能力
B、严格要求学生的意识
C、尊重关爱学生的情怀
D、严于律己地从教意识

答案C

解析《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“关爱学生”要求，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。班主任付老师没有因为小茹口吃歧视她，而是鼓励她，体现了付老师尊重关爱学生的情怀。

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小学综合素质

教师资格

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【2017下】小茹说话有些口吃，常有同学取笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。后来，小茹在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了。这表明付老师具有( )。

小学综合素质

教师资格

(2017年真题)近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的教学活动并说明理由。

阅读下面的材料，回答问题。“上面开设的课就够多的啦，还开发课，那不是浪费吗?”“哪有时间啊?每天都那么多课。”“上边给钱吗?我们手里没有资源啊!”“实在不行，找个别的案例凑一个吧!”问题：上述材料

教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是()。

学校要把培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力贯穿教育的全方位、全过程，努力形成久久为功的长效机制。这要求德育工作要贯彻()。

下列选项属于负强化例子的是()。

简述普利策的办报特点。

WhydoWeUseE-mail?PersonalcomputersandtheInternetgivepeoplenewchoicesabouthowtospendtheirtime.Somema

A、普萘洛尔B、甲巯咪唑C、胍乙啶D、卡比马唑E、少量131I可用于控制甲亢患者的心动过速、心律失常的药物是

对比是将(　　)进行比较，以确定是否发生偏离。

要实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展，就要()

Whateverhappenedtothedeathofnewspapers?Ayearagotheendseemednear.Therecessionthreatenedtoremovetheadvertising

AmericanpubliceducationhaschangednumbersofAmericanparentsandteachersareinrecentyears.Onechangeisthatincreasin

Ifyoucan’tputyourPC______gooduse,sellittothosewhoreallyneedit.

A、Theydon’tneedtogotoschool.B、Theydon’tneedtoworryaboutshopping.C、Theydon’tneedtocook.D、Theydon’tneedtodo

【2017下】小茹说话有些口吃，常有同学取笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。后来，小茹在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了。这表明付老师具有( )。

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(2017年真题)近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的教学活动并说明理由。

阅读下面的材料，回答问题。“上面开设的课就够多的啦，还开发课，那不是浪费吗?”“哪有时间啊?每天都那么多课。”“上边给钱吗?我们手里没有资源啊!”“实在不行，找个别的案例凑一个吧!”问题：上述材料

教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是()。

学校要把培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力贯穿教育的全方位、全过程，努力形成久久为功的长效机制。这要求德育工作要贯彻()。

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简述普利策的办报特点。

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A、普萘洛尔B、甲巯咪唑C、胍乙啶D、卡比马唑E、少量131I可用于控制甲亢患者的心动过速、心律失常的药物是

对比是将( )进行比较，以确定是否发生偏离。

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对比是将(　　)进行比较，以确定是否发生偏离。