比较在班级活动中竞争与合作的不同心理效应。

admin2016-08-13 59

问题比较在班级活动中竞争与合作的不同心理效应。

选项

答案这道题可以结合“合理设置课堂环境，妥善处理竞争与合作”这个知识点来解答。主要说明两点： (1)竞争型课堂结构激发以表现目标为中心的动机系统。竞争情境的最大特点是能力归因，学生认为获胜的机会与个人能力直接相关。当一个人认识到自已有竞争能力时，就会积极活动，争取成功。当认为自己无竞争能力时，自尊就会受到威胁，因而会逃避竞争情境。在这种情境下，唯独最有能力、最自信的学生的学习动机得到了激发，而能力较低的学生明显感到将会在竞争中失败，他们通常回避这种情境，因此常常选择极为简单或极为困难的学习任务，而回避中等难度的学习任务。 (2)合作型的课堂结构激发以社会目标为中心的动机系统。合作情境涉及为共同目标而工作，因此在合作情境中常常出现帮助行为。此外，合作情境的另一明显特点是共同努力。在合作情境中，每个成员都尽全力为集体的成功而工作，积极承担集体义务。当要求儿童在合作性集体中学习时，即使儿童之间的成绩具有显著差异，儿童也认为他们的水平、能力是相近的。也就是说，这种关系会引起一种同等的自我评价，强调了“我们共同”的感受。尤其在对能力的自我感知上，合作情境下学生注意力的中心放在个体特征之外的集体成就上。

解析

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比较在班级活动中竞争与合作的不同心理效应。

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小学儿童掌握社会性概念的转折点在哪个年级?()

个体接触新的社会情境时，按照遗忘经验，将情境中的人或事进行归类。明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程称为()

个体对其社会角色进行自我评价的结果是()

哪种数据类型只说明事物在属性或类别上的差异?()

简述心理测验效度的类型。

相关样本计算卡方值可使用公式()

实验结果的可靠性最高的实验设计类型是()

一个参加唱歌比赛的学生，既想抓住锻炼自己的机会，又怕唱不好遭到嘲笑，这体现的动机冲突是()

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笔为剑在教师培训班上认真学习了加涅的信息加工理论，得出以下启示，其中正确的有()。

恶性组织细胞增多症病人细胞化学染色可出现

男，20岁。发热2周，体温38～39℃，检查皮肤散在紫癜，颈部及腋下可触及0．5cm×1．5cm大小淋巴结5～6个，脾肋下3cm，血红蛋白85g/L，白细胞10×109/L，血小板25×109/L。此患者在治疗3周后，出现高热、头痛、呕吐、Kcmig征

以下属于均相分散系统的是()。

用地平衡表的作用有()。

图7—28所示电路中，u=10sin(1000t+30°)，如果使用相量法求解图示电路中的电流i，那么，如下步骤中存在错误是()。

(　　)是指银行及非银行机构依照法定程序发行并约定在一定期限内还本付息的有价证券。

在秦朝，下列不享有充分权利的民事主体是(　　)。

求极限

TherecessionistakingaserioustollonAmericanretail,bute-commercecouldemergeasawinner.Accordingtoanewrepor

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个体对其社会角色进行自我评价的结果是()

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相关样本计算卡方值可使用公式()

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男，20岁。发热2周，体温38～39℃，检查皮肤散在紫癜，颈部及腋下可触及0．5cm×1．5cm大小淋巴结5～6个，脾肋下3cm，血红蛋白85g/L，白细胞10×109/L，血小板25×109/L。此患者在治疗3周后，出现高热、头痛、呕吐、Kcmig征

以下属于均相分散系统的是()。

用地平衡表的作用有()。

图7—28所示电路中，u=10sin(1000t+30°)，如果使用相量法求解图示电路中的电流i，那么，如下步骤中存在错误是()。

( )是指银行及非银行机构依照法定程序发行并约定在一定期限内还本付息的有价证券。

在秦朝，下列不享有充分权利的民事主体是( )。

求极限

TherecessionistakingaserioustollonAmericanretail,bute-commercecouldemergeasawinner.Accordingtoanewrepor

(　　)是指银行及非银行机构依照法定程序发行并约定在一定期限内还本付息的有价证券。

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