首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
admin
2020-06-25
41
问题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
选项
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
答案
B
解析
语出《老子》,表达的意思昆传授给人既有知识,不如传授给入学习知识的方法与能力。故选B。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/8UNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读文本材料和具体要求,回答问题。李贺《李凭箜篌引》原文吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼
学习完《边城》,教师要求学生自选文体和角度描述对这座边城的印象,并在课堂上展示,让其他学生来评价。对这一教学活动过程分析不正确的是()。
阅读《祝福》教学实录片段,回答问题。案例:师:有同学说,鲁四老爷并不凶狠。我们现在来看看祥林嫂第一次到鲁家受到了怎样的对待。生:鲁四老爷看不起她。师:你的根据是什么?生:“四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意
赏析诗歌意象是学习古诗内容、休会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后,教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的情感。下列意象中,与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是()。
阅读以下教学片段,回答问题。师:细读第十三章。找出体现翠翠情绪变化的词句。生:薄薄的凄凉——胡思乱想——忽然哭起来——神往倾心——心中压上了些分量沉重的东西。师:翠翠为什么感到“薄薄的凄凉”?生:翠翠觉得好像缺少了些什么。好像眼见到这个日子过去了,
材料:赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的依赖,他与学生一
一些中学生在做作业的时候喜欢封闭安静的环境,不喜欢有他人在场,更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。他们所具有的认知方式为()。
简述有效促进学习迁移的策略。
“我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。
“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()。
随机试题
在存量房市场上,房地产产品的市场营销会受到下列()行为的影响。
矩阵组织结构模式有( )。
某食品厂为增值税一般纳税人,5月份的购销情况如下:(1)填开增值税专用发票销售应税货物,不含税销售额为850000元;(2)填开普通发票销售应税货物,销售收入42120元;(3)购进生产用原料的免税农业产品,农产品收购发票注明买价580000元;(
言语直观
在教学《杨修之死》一课时,学生对曹操这一形象印象深刻。其实《三国演义》中描写了很多与曹操有关的重要事件,以下归纳不正确的是()。
古今论谏,常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也,顾用之之术何如耳。伍举进隐语,楚王淫益甚;茅焦解衣危论,秦帝立悟。讽固不可尽与,直亦未易少之。吾故曰:顾用之之术何如耳……然则奚术而可?日:机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士,以机智勇辩济其诈,
一般来说,()。
BrucecomesfromEngland,andDickcomesfromAmerica.Theymakefriendswitheachotheraftertheycometoliveinthesamebui
BInthisquestion,youareaskedtocomparethequantity9502,000withthequantity106,000Notethatbothquantitiesarewritte
Whatisthemaintopicofthisconversation?
最新回复
(
0
)